導讀喜歡的話，請關注小貝殼美術，每天為你推薦更多更有趣的少兒美術作品創作方法，讓我們在教育的路上與你同行！課時設置：2課時教學對象：3—6歲教學材料：彩色卡紙、....

喜歡的話，請關注小貝殼美術，每天為你推薦更多更有趣的少兒美術作品創作方法，讓我們在教育的路上與你同行！

課時設置：2課時

教學對象：3—6歲

教學材料：彩色卡紙、水粉顏料、水粉筆、調色盤、抹布、小水桶、圍裙、勾邊筆、油畫棒

教學目標：

1、觀察人物圖片，了解不同發型給人帶來的不同視覺感受。

2、簡單掌握人物的基本畫法，著重學習并運用夸張的表現手法對頭發進行處理。

3、通過夸張手法的學習運用，激發學生的發散性思維和創意。

教學重點：

1、利用水粉繪畫工具表現夸張的頭發，注意不同的筆觸及點線面的結合。

2、冷暖色的合理搭配及表現運用，注意用黑色填充背景襯托主體。

長發，顧名思義就是人類的頭發由短變長的過程，一般分為中長發，長發等。在生活中女性留長發較多，但在清朝以前，男士也是要續長發的，在我們現代的生活中，有些男子也因為個人喜好留起了長發。

1. 頭發一定要有長度，且成組出現。

2. 運用夸張的手法對人物五官及形體進行刻畫

3. 畫面局部使用水油分離的方式進行處理。

課題延伸 ：

甩發舞是高山族原始舞蹈的遺存形式，如：居住在云南境內的佤族，其風俗與高山族近似。通過“甩發”展現佤族女子喜愛蓄留長發并時常在竹樓陽臺洗發、甩發、梳發的場景和愛干凈、愛美的習慣，通過甩發展現佤族姑娘美麗善良、勤勞豪放的品格。舞中甩發要求甩得像火焰升騰，似瀑布飛濺，充滿阿佤人特有的活力。

課題解讀：

通過本次課的學習，我們可以嘗試用水粉畫出人物的其他特征，合理搭配顏色。用夸張的手法對人物五官進行刻畫，小朋友們都可以在觀察后用水粉的形式進行表現。

請關注小貝殼美術，每天為你推薦更多更有趣的少兒美術作品創作方法等！

在這里，我想為你呈現一幅中國兒童美術教育的清明上河圖。

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