文筆技巧的選擇講究兩點(diǎn)，一個(gè)是這個(gè)年齡段可以輕松掌握，一個(gè)是內(nèi)容上有寬廣的選擇范圍，有利于發(fā)揮創(chuàng)造力。對(duì)于小學(xué)低年級(jí)和中年級(jí)學(xué)生來講，鼓勵(lì)他們?cè)诰渥又刑砑有揎椩~，就是個(gè)培養(yǎng)文筆能力的好方法。

作文展示

美麗的清晨

星期天的早晨，我還躺在暖柔柔的被褥里，隱隱約約地聽到郊外的晨雞報(bào)曉，我知道天快亮了。我輕輕揉了揉惺忪的眼睛，慢慢地睜開，看了看時(shí)間，已經(jīng)5點(diǎn)多了，便從床上一骨碌爬起來，來到白云湖鍛煉身體。

今天，天氣特別好，外面的空氣很是新鮮。嫩綠的青草，迎著溫柔的晨風(fēng)搖搖擺擺地伸展著腰肢，草尖上閃亮著晶瑩的露珠，滾動(dòng)著、閃亮著；一朵朵盛開的不知名的小花被露水滋潤著，開得笑盈盈的；空氣里濕潤潤的，青蔥的枝葉、芬芳的花蕾，散發(fā)出濃郁的清香，呼吸起來讓人感到格外清爽。我吸著新鮮晨氣，觀看天上的白云，一片片云彩有的像獅子，有的像馬，還有的像魚……各式各樣，好看極了。

過了一會(huì)兒，東方亮了起來，霞光萬道，太陽冉冉升起。露出了半邊臉，漸漸地大了，不一會(huì)兒，整個(gè)紅得像大火球似的太陽全跳了出來，非常耀眼。我用手遮住陽光向大火球望去，看見它周圍一道道的光環(huán)閃閃奪眼，光芒四射地普照著大地，萬物吸收著它的陽光，暖融融的。

這次我看到了整個(gè)旭日東升的全景是那么的美麗，世界的景物竟是那樣的清新，清晨的景色竟是這樣的迷人，使我陶醉。一切都是那樣的和諧、新鮮、清麗，忙忙碌碌的人們?cè)谶@種親切快樂而又十分和諧的氛圍中，又開始了新一天的工作。

美麗的晨景真是讓我回味無窮。

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在知識(shí)星球

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也來為這篇作文的文筆類型分分類。

一類是頗有靈氣的句子，比如：

一朵朵盛開的不知名的小花被露水滋潤著，開得笑盈盈的；

請(qǐng)注意，這一句的重點(diǎn)是“開得笑盈盈的”，這個(gè)詞組讓這個(gè)句子一下子顯出了高質(zhì)量。

一類是使用了成語，比如：

隱隱約約地聽到郊外的晨雞報(bào)曉

太陽冉冉升起。

小學(xué)中年級(jí)學(xué)生使用成語，很值得鼓勵(lì)。

另一類，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的、可以大量使用的、屬于文筆最基本技巧的句子，就是多使用修飾語。

2

小學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)作文時(shí)，在文筆上，就鼓勵(lì)他多使用各種各樣的修飾語吧。

這篇作文中充滿了這樣的句子，其實(shí)，作為最基本的文筆技巧，在多數(shù)作文中都充滿了這樣的句子。

比如：

星期天的早晨，我還躺在暖柔柔的被褥里，隱隱約約地聽到郊外的晨雞報(bào)曉，

其中，“暖柔柔的”“隱隱約約地”“郊外的”都是修飾語。

比如：

輕輕揉了揉惺忪的眼睛，慢慢地睜開，

其中“輕輕”“惺忪的”“慢慢地”都是修飾語。

比如：

嫩綠的青草，迎著溫柔的晨風(fēng)搖搖擺擺地伸展著腰肢，草尖上閃亮著晶瑩的露珠，

其中，“嫩綠的”“溫柔的”“搖搖擺擺地”“晶瑩的”都是修飾語。

多添加各種各樣的修飾語，這種文筆技巧很簡單，只要做個(gè)示范，孩子就能明白；同時(shí)，添加什么樣的修飾語，這個(gè)選擇面很廣，能充分容納孩子的想象力。所以這個(gè)技巧是很有用的，建議嘗試一下。

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