導讀我是SantSky蹦蹦。我接劉小貝放學，她忍不住地笑，我好奇地詢問她笑什么。劉小貝：今天老師檢查默寫情況，有幾個同學默寫的不好，老師說，為了給那幾個同學和家....

我是SantSky蹦蹦。

我接劉小貝放學，她忍不住地笑，我好奇地詢問她笑什么。

劉小貝：今天老師檢查默寫情況，有幾個同學默寫的不好，老師說，為了給那幾個同學和家長面子，就不在群里發姓名了，但是老師拍了那幾個同學鞋子的照片發到了群里，讓家長自己認領自己的孩子，并加強對自己孩子學習的監督。

我突然就想起一個生物老師要求學生辨認鳥腿的故事，回復劉小貝說：你們老師真高，如果哪個家長沒有回復，就說明家長對自己的孩子就太不關心了，那學習上的事就更加不會關注了，真是一舉兩得。

我趕緊看看圖片，又看看劉小貝的鞋子。

劉小貝：不用看了，沒有我，哈哈！

我：看來爸爸對你關心不夠啊。

劉小貝：沒關系，我自己的事情自己會打理好的。

我伸出大拇指。

劉小貝：我們有一個同學，默寫的不理想，不過她穿的是她媽媽的鞋子。

我詫異：啥情況？

貝：她媽媽來接她放學，一臉的憤怒，看到她后，一句話沒說，扭頭就去開車了。

我：這娃， 坑媽！

貝：鞋子無罪！哈哈哈~~~

普通吧？很普通！你的呢？

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