導讀生命，在愛的奉獻中更加美麗，我來為大家科普一下關于杜芝蘭個人簡歷?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!杜芝蘭個人簡歷生命，在愛的奉獻中更加美麗——記麥積....

生命，在愛的奉獻中更加美麗，我來為大家科普一下關于杜芝蘭個人簡歷?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

杜芝蘭個人簡歷

生命，在愛的奉獻中更加美麗

——記麥積區退休教師杜芝蘭

◆天水日報記者洪野

杜芝蘭曾是天水市二中高級化學教師，擔任過副校長、副局長。退休后，她以陽光、樂觀的心態對待生活，每天堅持運動、參加文化活動、閱讀各類書籍、參與社會實踐，讓自己的生活充實又多彩。

說到運動，杜芝蘭快人快語：“我剛退下來的那一年接觸了大自然，每逢周末就當起‘背包客’和‘驢友’，一走就是幾十公里，麥積山、香積山、歸鳳山等都去過。”然而她的“背包客”生活只堅持了半年，2012年春天，一件事情打亂了她的生活節奏。當時省上組織退休教師赴隴南支教，杜芝蘭被麥積區推薦到市里，然后又被推薦到省里。“當時省上考慮退休教師是基礎教育的寶貴資源，具有豐富的管理經驗和教學理念，其中很多人身體還很健康。”杜芝蘭告訴記者，即便如此，要到地州市支教也是有條件的，必須是優秀教師、學科帶頭人。

符合條件的杜芝蘭沒有猶豫，她毅然決然舍棄了“背包客”，積極響應省上號召，到我省教育薄弱的隴南市武都二中支教兩年，一直擔任高中化學教學和班主任工作。支教生活是艱苦的，杜芝蘭每天早上6點30分打開水，然后備課，中午她不僅要給自己做飯，還要給學生做飯。武都二中給杜芝蘭提供了一套沒有裝修的房子，但由于班上困難、離家偏遠學生較多，他的住所自然成了學生們的“家”。樊曉彤等三名學生離家較遠、生活困難，父母在外務工，留守生活、寄宿生活給他們的學習造成了思想負擔。作為母親和教師的杜芝蘭，感觸很深，經過多次談心交流之后，她讓樊曉彤等三名學生搬來和自己一起吃住，直到考取大學。

武都二中是一所新建學校，年輕教師多、教學經驗相對不足，杜芝蘭在抓好班級管理和化學教學的同時，還要負責對年輕教師進行輔導。她的認真和努力贏得了師生的尊重，2013年，她所帶班級高考二本以上上線21人，占武都二中高考上線總人數的40%，其中有4名同學考取了重點大學，這也是武都二中自成立以來的最好成績，杜芝蘭被評為了武都二中的優秀教師。

“既然去支教了，那我就一定要做好。”杜芝蘭總結兩年的支教生活時說，家里孩子上班了，老伴對她全力支持，這讓她能夠把全部精力放在學生身上。杜芝蘭的母親曾是東北農墾總局的標兵，與作家丁玲共過事，母親的質樸、堅韌和奉獻精神深深地感染過丁玲，后來丁玲以她母親為原型創作了影響很大的《杜晚香》。在杜芝蘭的身上，也能看到母親對她的深刻影響。生命不止，大愛不息。支教回來后，這位畢生熱愛孩子、把畢生奉獻給孩子的老人，又開始義務幫助“園丁培訓中心”培訓教師。她的生命因愛的奉獻而長壽，她的生命也因愛的奉獻而放射出璀璨奪目的光華。