導(dǎo)讀12月16日，為了提高兒童的動手能力和生活自理能力，培養(yǎng)其自我服務(wù)意識，以禮街道先鋒社區(qū)開展了“巧手系鞋帶”生活技能主題活動。社區(qū)20余名小朋友參加。復(fù)制圖....

12月16日，為了提高兒童的動手能力和生活自理能力，培養(yǎng)其自我服務(wù)意識，以禮街道先鋒社區(qū)開展了“巧手系鞋帶”生活技能主題活動。社區(qū)20余名小朋友參加。

復(fù)制圖片

活動開展前，社工通過各種方式收集了系鞋帶模具，它可是是兒童練習(xí)系鞋帶的好幫手!怎樣才能把鞋帶系得又好又快呢？經(jīng)過一番熱烈的討論，兒童用兒歌的形式總結(jié)出了一套系鞋帶的好方法：“小鞋帶，手中拿，一左一右先交叉。一根彎腰鉆過門，兩手拉住系緊它。折成兩只小耳朵，再一交叉鉆下門，開出一朵蝴蝶花?！?/p>

活動即將開始！兒童經(jīng)過反復(fù)練習(xí)后，個個摩拳擦掌，躍躍欲試?！邦A(yù)備——開始！”隨著社工的一聲令下，他們個個神情專注，迅速行動，爭分奪秒。系鞋帶時，有些兒童動作嫻熟，僅用了30秒左右就完成了任務(wù)。也有個別兒童由于緊張，遇到點小困難，但是他們?nèi)匀徊粴怵H，一遍遍嘗試，直到最后完成。場上熱鬧非凡，小朋友們陸陸續(xù)續(xù)的系好了鞋帶，舉起小手！活動結(jié)束，小朋友們還分享了成功的經(jīng)驗，個個臉上洋溢著成功的喜悅。

以禮街道先鋒社區(qū)：張志芬 張小飛

編輯：段國強