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兒童繪本圖畫6-8歲(寶寶自己能讀的圖畫書)

發(fā)布時間:2024-06-27閱讀(17)

《蹦!》由二十一世紀(jì)出版社出版,蒲蒲蘭翻譯。它是日本作家松岡達(dá)英創(chuàng)作的一部童趣十足的少兒繪本,語言簡單幽默,畫面溫馨有趣,一個“蹦”貫穿全文,深受小朋友喜歡。

松岡達(dá)英,平常特別喜愛蟲子,24歲開始便環(huán)球世界,癡迷自然十年如一日,40多年如癡如狂筆繪自然,被譽(yù)為日本的“自然科學(xué)繪本大師”的畫家。

根據(jù)在世界各地采訪過程中收集的資料,出版了大量的科學(xué)繪本。其中《精彩的世界之自然界》(大日本圖書)》獲日本厚生省兒童福祉文化獎;《熱帶探險圖鑒》(偕成社)獲繪本日本獎;《原始森林》(巖崎書店)獲日本厚生省兒童福祉文化獎及科學(xué)讀物獎。

他的主要作品有《冒險圖鑒》、《恐龍大逃亡》(福音館)、《和恐龍交朋友》(BRONZE)和《浣熊的小冒險》(偕成社)等。

當(dāng)我第一次拿到松岡達(dá)英先生寫的《蹦!》時,我第一印象這書怎么這樣啊,就幾張圖片,全程一個字“蹦”,看起來好沒意思哦!但是我兒子卻很感興趣,一遍又一遍地讓我給他講。

首先,書的封面是一只準(zhǔn)備往前蹦的大青蛙,這只青蛙趴在這里干嘛呢?可以跟小朋友互動,讓小朋友自己猜猜,孩子的想象力總是很豐富,可能會帶給你意想不到的驚喜。

書中一共列舉了“青蛙”“貓”“狗”“蝗蟲”“兔子”“蝸牛”“小雞和雞媽媽”“魚”8種動物和1個小女孩,它們共同的特點(diǎn)就是大家都在“蹦”,但是每一種類型帶給我們的寓意卻不一樣,千人千面,非富多彩。下面分享一下,我是怎么給我兒子講這本書的內(nèi)容的:

一、書中第1只動物:青蛙

1.我兒子剛2歲,第一遍時候我就直接告訴他,這個綠色的小動物叫“青蛙”,它會發(fā)出來“呱呱呱”的叫聲,家長也可以模仿青蛙叫逗孩子開心。

2.我兒子最近認(rèn)識了一些簡單顏色,第二遍時候,我就故意引導(dǎo)他,你看看青蛙是什么顏色的?他說:綠色。我又說:你看看,他的肚皮是什么顏色?他說:白色。

我會夸夸他很棒,接著我就指著青蛙說:“青蛙”的英語單詞是“frog”;“綠色”的英文是“green”;“白色”的英文是“white”,這不在玩的過程中又學(xué)了3個單詞,孩子記憶深刻還不反感。

3. 2歲多的孩子一般都能數(shù)清楚1-10,所以,我就索性把這本書當(dāng)數(shù)學(xué)書,我說:小寶,數(shù)數(shù)青蛙有幾條腿,兒子數(shù)了數(shù)說:4條,當(dāng)然有時候手指頭指的太快也會數(shù)錯,孩子嗎?對錯無所謂,玩這個讓他對“數(shù)”有個記憶就行。

4.給我的印象這本書就是給學(xué)走路孩子玩的,所以,我給兒子說:小青蛙剛出生時候不會走路,“青蛙媽媽”帶著“青蛙寶寶”學(xué)走路,媽媽說:“蹦”,小青蛙往前一跳,慢慢地就學(xué)會了走路,跟小寶小時候一樣,也是媽媽拉拉手,一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會走路的。

5.寶貝,你知道“青蛙”是怎么來的嗎?要不媽媽給你講個關(guān)于青蛙的故事吧,它的名字叫“小蝌蚪找媽媽”,完了開始講。

有一只小蝌蚪在池塘里游,它到處找媽媽,就是找不到,一會問鯉魚阿姨,一會問烏龜媽媽……,小蝌蚪特別堅強(qiáng),最后終于找到了媽媽,原來別人說的“綠衣裳,白肚皮,大嘴巴”的“青蛙”才是自己的媽媽啊!

對于故事,小朋友一般都很好奇,聽的也挺認(rèn)真。

6.關(guān)于青蛙的拓展知識

(1)青蛙為什么能跳那么遠(yuǎn)?

因?yàn)榍嗤芎笾募∪夥浅0l(fā)達(dá),爆發(fā)力很強(qiáng),而且后肢比前肢要長很多,跟袋鼠有點(diǎn)像。當(dāng)青蛙不需要運(yùn)動時候,它的后肢是折疊起來的,等它想移動時候,后肢用力往前伸出去,整個身體就像彈簧一下,彈的很遠(yuǎn),它的腿部肌肉強(qiáng)勁有力,所以,青蛙也擅長游泳。

(2)青蛙有雙特別的眼睛。

它的視網(wǎng)膜神經(jīng)細(xì)胞分為5類,一類只對顏色起作用,另外4類對運(yùn)動目標(biāo)的某個特征起反應(yīng),所以,青蛙能在飛動的小動物里,快速分辨出蒼蠅和飛蛾。

7.折紙游戲

家長在陪孩子讀繪本時候,也可以用紙來折一支青蛙,網(wǎng)上可以搜到方法,或者也可以去買專門折紙材料,里面會贈送教程。

二、書中第2只動物:貓咪

第二張圖片是一只貓咪蹲在地上,完了張開四肢,在做“蹦”的姿勢。

1.小朋友對夸張的表情,浮夸的聲音一般很感興趣,所以看到貓咪時候,我們首先可以告訴孩子,這是一只貓咪,或者讓孩子自己猜是什么?

也可以學(xué)貓叫的聲音,讓孩子模仿,如果想教孩子英語,就順便加一句,貓咪(cat)

2.找不同。

將老虎和貓的圖片放一起,讓孩子看看,哪個是老虎,那個是貓咪,它們有什么不同?

(1)貓咪的叫聲與老虎不同,家長隨意學(xué)兩聲。

(2)老虎額頭上面像個“王”字,貓咪沒有。一般情況下,老虎的個人高大威猛,而貓咪小巧可愛。

(3)老虎跟貓咪的顏色也有點(diǎn)像,老虎喜歡抓小動物吃,貓咪喜歡抓老鼠,喜歡吃魚。

(4)貓咪英文cat,老虎的英文tiger。

3.關(guān)于貓的拓展

(1)貓咪為什么喜歡抓老鼠啊?

《貓和老鼠》的動畫片想必小朋友們,都看過,幾乎每一集都是貓在抓老鼠,貓咪追,老鼠跑,樂的小朋友合不攏嘴,為什么貓和老鼠就不能和平相處呢?

因?yàn)樨堖涞难例X和消化系統(tǒng)決定了它們喜歡吃肉,而貓喜歡單獨(dú)行動,比它大的動物惹不起,只能捕捉比自己體型小的動物,而老鼠就是它的目標(biāo)。

另外貓的眼部結(jié)構(gòu)與其他動物不同,它的視網(wǎng)膜是由一層特殊物質(zhì)組成的,所以在晚上看東西比較清晰,貓喜歡在夜間行動。

當(dāng)貓抓老鼠過程中,往往會損耗它的視力,為了防止視力下架,貓必須補(bǔ)充一種叫牛磺酸的物質(zhì),而老鼠體內(nèi)剛好有大量的牛磺酸,又愛在夜間活動,所以老鼠就成了貓的死敵。

三、書中第3只動物:狗

圖片中一只小狗蹲在地上看著前方,讓我不由自主地想起來一首兒歌《一只哈巴狗》:一只哈巴狗,站在大門口,眼睛黑黝黝,想吃肉骨頭。

也可以叫孩子一起唱這首兒歌,調(diào)節(jié)一下氣氛。

小狗蹦時候呆萌呆萌的,特別像剛學(xué)走路的小寶寶們,這本書簡直就是為孩子們量身定做。

小狗英文dog,它老是喜歡旺旺叫,但是有的狗長的跟狼(wolf)特別像,但是不同之處就是,它們的叫聲不同,眼睛顏色不同,狗可以搖尾巴,而狼的尾巴都是拖地走。

關(guān)于狗的拓展:

(1)狗的嗅覺特別靈敏,能分辨出約2萬種不同的氣味,同時它也很聰明,經(jīng)過訓(xùn)練的狗,不僅能夠根據(jù)聞到的氣味為獵人銜回?fù)糁械墨C物,還能幫助警察叔叔破案,有的導(dǎo)盲犬還能給它的主人帶路。

(2)狗為什么總愛吐舌頭?

特別是夏天,狗總是把舌頭伸出來呼哧呼哧的,其實(shí)狗在“排汗降溫”呢?

我們?nèi)藷岬臅r候會出汗,狗也會熱,但是它的汗腺不是長在身上,而是舌頭上,所以當(dāng)天氣熱時候,我們經(jīng)常能看到狗伸出長長的舌頭大口喘氣,因?yàn)檫@樣才能使它身上的汗流出來,身體涼快些。

四、書中第4只動物:蝗蟲

蝗蟲在蹦的時候會張開翅膀,所以我兒子老說是蝴蝶。我就告訴他,“蝗蟲”跟“蝴蝶”是不一樣的,“蝗蟲”有6條腿,特別是后邊兩條腿特別長,但是“蝴蝶”沒有大長腿,只有翅膀。

另外“蝗蟲”喜歡往前蹦,而蝴蝶不會“蹦”只會飛。

“蝴蝶”有彩色的,彩色的,而“蝗蟲”是綠色的。

五、書中第5只動物:兔子

兔子在做蹦的動作,因?yàn)樗胪白撸孕⊥米釉谛r候也需要慢慢學(xué)走路。兔子的英文是rabbit,它有2只長長的耳朵,4條腿,喜歡蹦蹦跳跳。

家長可以給小朋友教唱兒歌《小兔子乖乖》:

小兔子乖乖,把門開開,我要進(jìn)來,我要進(jìn)來,不開不開我不開,媽媽沒回來,誰來也不開……

或者帶孩子一起念兒歌:

小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,蹦蹦跳跳真可愛。

關(guān)于兔子拓展:

小朋友,你知道兔子的眼睛為什么有不同顏色嗎?

因?yàn)椴煌耐米拥纳眢w內(nèi)含有不同的色素,所以,黑兔子的眼睛是黑色的,灰兔子眼睛是灰色的,但是白兔子體內(nèi)不含色素,它的眼睛是無色的,經(jīng)過太陽照射,我們看到紅色眼睛其實(shí)是白兔子眼球內(nèi)血液的顏色。

最后,家長們也可以跟小朋友一起玩小兔子,大灰狼的游戲,假裝媽媽出門了,大灰狼來敲門,角色也可以互換。

六、書中第6只動物:蝸牛

小朋友貌似都很喜歡蝸牛,我告訴兒子蝸牛身上有肉肉,粘粘的,它蹦不了,兒子立馬說:蝸牛蝸牛爬爬。

后來每次看到這一頁時候,他都說:蝸牛,肉肉,不蹦,爬爬。

蝸牛為什么喜歡邊走路邊畫線,它畫的“銀線”有什么用呢?

其實(shí)“銀線”是蝸牛身上一種分泌物,可以當(dāng)隔墊,避免蝸牛身體與地面直接摩擦而受傷。同時黏液又濕又滑,能夠減小摩擦,利于蝸牛爬行,同時黏液濃稠,不易蒸發(fā),可以緩解蝸牛體內(nèi)的水分散失。

變干后的黏液把蝸牛殼封閉起來,就像裝了一道門,具有隔熱保溫作用,可以保護(hù)蝸牛在殼內(nèi)安全的度過夏季和冬季。

七、書中第7只動物:小雞和雞媽媽

一只白色的母雞正在給自己的雞寶寶傳授經(jīng)驗(yàn),教雞寶寶學(xué)走路,小雞寶寶是黃色的,特別漂亮。

小雞的英文是chick,母雞的英文是hen。

小雞喜歡吃蟲子,稻谷,沙子。因?yàn)殡u沒有牙齒,不能把食物嚼碎了再吃,它通常都是通過沙子來幫助消化食物的,所以它們只能將稻谷,麥粒等完整食物直接吞到肚子里,然后在通過體內(nèi)的砂囊擠壓蠕動磨碎,被胃消化吸收,經(jīng)過一段時間,體內(nèi)的沙子就會被排出體外。

游戲: 老鷹抓小雞

家長和孩子分別扮演不同角色,體驗(yàn)不同的生活。

八、書中第8只動物:魚

魚的種類實(shí)在太多,之前買過《揭秘海洋》《小黑魚》《十萬個為什么》《拼圖》,基本每個上面都有魚。

再加上小朋友平常比較喜歡吃魚,對魚特別喜歡,看到魚時候,可以告訴孩子魚的英文fish,它喜歡在水里自由的游來游去。

圖中小魚正張開翅膀往前游蕩,可愛極了。

小朋友,你想不想養(yǎng)一條魚啊?

魚沒有烏龜好存活,如果你要養(yǎng)一條魚,那么需要準(zhǔn)備氧氣泵,為魚兒提供氧氣,并且要用專用的魚糧,這樣小魚兒才不容易死。

九、書中第9個畫面:小女孩

看到小女孩不由而然地想到了小朋友學(xué)走路時的情景,也可以借此機(jī)會告訴孩子,他是怎么學(xué)會走路的,走路時候都發(fā)生了那些有趣的事,寶寶們一般都對自己的事情感興趣。

如果是正在學(xué)走路的時候,可以告訴他們,青蛙、小狗、蝗蟲、兔子、小雞、魚魚、蝸牛、小朋友,剛出生的時候,都不會走路,大家都是一點(diǎn)一滴慢慢練習(xí)才會走路的,動物寶寶們都很勇敢,不怕摔跤,克服困難,寶貝你也可以的哦,加油!

《蹦》這本書一共就幾張圖片,但是它表達(dá)的意思卻很全,如果孩子1歲多,還不認(rèn)識動物,我們就簡單的教孩子認(rèn)識動物就行;如果孩子2歲以上,我們可以教他辨別動物名稱,也可以教他數(shù)數(shù),模仿小動物做游戲;或者說您正在給孩子英語啟蒙,不妨也順便把單詞也一塊教了;另外您也可以帶著孩子去畫書中出現(xiàn)的動物,做折紙游戲,也可以拓展增加知識面給孩子講一些科普。

優(yōu)秀的繪本,看似簡單,但是它就像寶藏一樣,每讀一次,你都會有不同的收獲;《蹦》這本書它簡直就是一本寶藏,讓您越讀越喜歡。

作為家長,在引導(dǎo)孩子讀的時候,可以根據(jù)自家孩子年齡,講述與孩子年齡相關(guān)的知識點(diǎn),引導(dǎo)孩子閱讀,雖然書中文字不多,但是“此處無聲勝有聲”

本文參考書籍:

1.《蹦》松岡達(dá)英

2.《十萬個為什么》陽光三采

我是@嘟寶媽育兒 喜歡分享育兒、親子家庭、童書繪本,致力做一名學(xué)習(xí)型媽媽,喜歡點(diǎn)個關(guān)注哦,感恩!

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