導(dǎo)讀“長大以后，我要造出我畫的這輛會(huì)飛的汽車。”近日，在參加了康橋鎮(zhèn)團(tuán)委組織的“職業(yè)博物館”項(xiàng)目在延鋒座椅公司開展的活動(dòng)后，就讀兩年級的廖嘉辰萌生了當(dāng)一名工程師....

“長大以后，我要造出我畫的這輛會(huì)飛的汽車。”近日，在參加了康橋鎮(zhèn)團(tuán)委組織的“職業(yè)博物館”項(xiàng)目在延鋒座椅公司開展的活動(dòng)后，就讀兩年級的廖嘉辰萌生了當(dāng)一名工程師的夢想。

這正是“職業(yè)博物館”項(xiàng)目希望發(fā)揮的效果——帶領(lǐng)鎮(zhèn)域內(nèi)親子家庭在周末走進(jìn)社區(qū)、企業(yè)和鄉(xiāng)村，打造豐富素質(zhì)教育課外活動(dòng)的同時(shí)，鼓勵(lì)青少年進(jìn)行職業(yè)探索。

“職業(yè)博物館”第二站走進(jìn)了延鋒座椅公司。這是一家專門制作汽車座椅的公司。近十組親子家庭在公司工程師帶領(lǐng)下參觀了車間、檢測室等，了解座椅的制作和安全檢測過程，還一起參與了安全課程，學(xué)習(xí)行車過程中的安全注意事項(xiàng)。

“我學(xué)到了不能隨便觸碰座位上的把手，而且不能往車上放玻璃物品，比如香水瓶等，還有小朋友坐車不能坐在副駕駛上，否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。”小學(xué)生涂璦萱在安全課程上，了解了坐車時(shí)需要注意的事項(xiàng)。

而在隨后的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中，孩子們發(fā)揮各自想象力，用主辦方提供的汽車貼紙和紙筆，設(shè)計(jì)出了自己心目中未來的汽車。廖嘉辰的設(shè)計(jì)作品，就是一輛會(huì)飛的汽車，“而且遇到障礙的時(shí)候會(huì)自動(dòng)避開，不需要人工操作。”

據(jù)悉，針對鎮(zhèn)域內(nèi)親子家庭缺少參與社區(qū)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，康橋鎮(zhèn)團(tuán)委特意結(jié)合鎮(zhèn)域內(nèi)資源以及青少年的互動(dòng)特點(diǎn)，專門設(shè)計(jì)了“職業(yè)博物館”項(xiàng)目，分為“未來設(shè)計(jì)師”“未來工程師”“未來程序員”“未來鄉(xiāng)村振興家”等主題，讓孩子體驗(yàn)不同的職業(yè)。

康橋鎮(zhèn)團(tuán)委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，希望借此給親子家庭更多機(jī)會(huì)走進(jìn)社區(qū)、企業(yè)進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)，同時(shí)相應(yīng)浦東新區(qū)“十四五”青少年規(guī)劃，在“雙減”政策落地后，給親子家庭更加豐富的課余活動(dòng)。

家長黃超告訴記者：“孩子們對這種活動(dòng)很感興趣，平時(shí)課業(yè)緊張，周末能夠出來放松一下、開拓視野，還能增長知識面，一舉多得。”

延鋒座椅公共關(guān)系部負(fù)責(zé)人王瑋藝則表示，今后也愿意更多參與到這樣的活動(dòng)，借助企業(yè)自身專業(yè)力量和資源，為孩子們搭建更好的平臺。

欄目主編 張琪

責(zé)任編輯 劉婉鑫

圖片來源 康橋鎮(zhèn)供圖