導(dǎo)讀家長應(yīng)培養(yǎng)兒童獨立自主的能力，讓孩子學(xué)會管理自己相信孩子的力量和能力，培養(yǎng)孩子的勇敢精神，讓孩子甩開處處依賴別人的“心理拐杖”獨立行走，下面我們就來說一說關(guān)....

家長應(yīng)培養(yǎng)兒童獨立自主的能力，讓孩子學(xué)會管理自己相信孩子的力量和能力，培養(yǎng)孩子的勇敢精神，讓孩子甩開處處依賴別人的“心理拐杖”獨立行走，下面我們就來說一說關(guān)于七歲孩子的心理和教育?我們一起去了解并探討一下這個問題吧!

七歲孩子的心理和教育

家長應(yīng)培養(yǎng)兒童獨立自主的能力，讓孩子學(xué)會管理自己。相信孩子的力量和能力，培養(yǎng)孩子的勇敢精神，讓孩子甩開處處依賴別人的“心理拐杖”獨立行走。

家長應(yīng)鼓勵孩子參加各種社會活動，多方創(chuàng)造條件使孩子能和其他小朋友一起玩耍，一起做游戲，并多陪兒童一起參加社交活動，讓兒童適應(yīng)公共場所的活動。對已經(jīng)出現(xiàn)退縮行為的兒童，父母和老師應(yīng)幫助他們克服孤獨感，適應(yīng)外界環(huán)境，在小伙伴之間建立和睦的人際關(guān)系。

家長對孩子不要溺愛，以免養(yǎng)成過分的依賴性，也不可粗暴，以免使孩子恐懼不安，害怕與人接觸。要鼓勵孩子從小熱愛集體，主動與其他小朋友一起活動，培養(yǎng)開朗的性格。家長和教師的親切和愛心，有利于孩子克服性格上的缺陷，塑造其開朗的性格。

家長應(yīng)對兒童在社交中出現(xiàn)的合群現(xiàn)象給予獎勵，逐漸增加他們的社會活動，克服退縮行為，經(jīng)過多次社交實踐和家長的正確心理誘導(dǎo)，絕大多數(shù)有退縮行為的兒童都可成為性格開朗的人。叛逆是孩子順利成長的標(biāo)志，由于自我意識的發(fā)展，幾乎每個孩子都開始出現(xiàn)了反抗父母的叛逆行為，只不過表現(xiàn)出來的程度不同而已。