發(fā)布時間:2024-05-28閱讀(11)
看著遲遲不開口說話的寶寶,很多父母的心里都會發(fā)問,我的寶寶還能恢復嗎?語言康復訓練到底有沒有用呢?,下面我們就來說一說關于語言發(fā)育遲緩的語言訓練要多久?我們一起去了解并探討一下這個問題吧!

語言發(fā)育遲緩的語言訓練要多久
看著遲遲不開口說話的寶寶,很多父母的心里都會發(fā)問,我的寶寶還能恢復嗎?語言康復訓練到底有沒有用呢?
語言發(fā)育遲緩兒童康復幾率24-36個月大的寶寶,每年會有13%-17%的比例出現“語言發(fā)育遲緩”。如果及早開展語言康復訓練,約有80%的寶寶會得到大幅改善,甚至可以跟上同齡人的發(fā)展腳步。如果語言發(fā)育遲緩的寶寶拖延到6歲后,語言康復訓練的成功幾率則只有8%,而且這些寶寶在未來的持續(xù)發(fā)展中,會遇到閱讀、理解、表達、記憶、思考等多方面的困難。
顯而易見,語言康復訓練的作用是至關重要的,大部分語言發(fā)育遲緩的寶寶們,都有機會改變命運,恢復語言發(fā)展能力。
這些寶寶們能否最終被康復,影響的因素有很多,比如語言評估結果,首診年齡,干預時機,是否存在其他發(fā)育障礙等等。
0-3歲語言發(fā)育遲緩訓練方法1、建立溝通模式對0-3歲語言發(fā)育遲緩的寶寶來說,康復訓練之前需要考慮的細節(jié)較多,這個年齡段的寶寶對父母的依賴感很強,自理能力較低,配合能力更差。老師需要更加貼心的呵護,想辦法建立與寶寶之間的有效溝通,讓寶寶逐漸熟悉接受各種干預訓練模式。如果寶寶不開口說話,那就從游戲方式開始,讓寶寶從行為上先接受老師,然后逐漸引導模仿發(fā)音。完成初步的溝通訓練后,老師會加強口語指令的訓練,讓寶寶學會用口語應答,期間可使用肢體語言輔助配合,這些都會讓語言發(fā)育遲緩的寶寶的基礎能力得到提高。為下一步訓練提供保障。
2、綜合訓練目標制定進入正式訓練之前,需要根據寶寶有限的能力制定短期目標和長期目標,采取綜合訓練的模式進行康復干預。語言發(fā)育遲緩的寶寶普遍存在多方面發(fā)育障礙,比如大運動,精細運動,社交溝通等方面都會全面落后,所以要制定合適的短期目標,來彌補其他方面的不足。
比如讓寶寶練習串珠子鍛煉精細運動,讓寶寶練習爬行障礙鍛煉大運動肌肉力量,讓寶寶聽音辯位練習聽覺能力。在這些短期目標中都會穿插不同的語言指令練習。這些訓練對語言發(fā)育遲緩兒童的綜合能力有很好的促進作用。
3、語言認知訓練當語言發(fā)育遲緩的寶寶,完成上面的訓練后,即可開展語言認知方面的提升練習,從發(fā)音糾正,到擴展詞匯等 ,可以通過配對分類游戲、假想性游戲、聽指令、發(fā)音訓練、語言刺激等進行擴展練習。 4、社交語言訓練社交語言訓練對語言發(fā)育遲緩兒童來說,是最關鍵的一環(huán)。語言康復的最終目的是使用并掌握語言交際功能。語言發(fā)育遲緩兒童學會很多詞匯和指令只是訓練的基礎,如何學會靈活運用才是目標。老師會通過豐富多彩的語言游戲進行引導,讓寶寶在情境中學會各種語言交流方式,這些游戲可以是問答方式,也可以是演講方式,或者是角色扮演方式等。
最后,語言發(fā)育遲緩兒童的康復不是一朝一夕之功,從基礎引導到最終的完美康復,也需要家長的積極參與,家長可以利用家庭環(huán)境的優(yōu)勢,在日常生活中做好充足的陪伴和親子互動,讓寶寶快速提高認知,積累詞匯,養(yǎng)成語言交流習慣。
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