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發(fā)布時(shí)間:2024-01-19閱讀(18)

為幫助21考研的同學(xué)們充分了解教育學(xué)各專業(yè)相關(guān)考情,用心團(tuán)隊(duì)特設(shè)專欄——教育學(xué)專業(yè)介紹,每期為大家介紹一個(gè)專業(yè),為報(bào)考提供指導(dǎo)和參考。今天我們一起走進(jìn)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)(040108),請(qǐng)各位同學(xué)參考~
一、專業(yè)簡(jiǎn)介

二、報(bào)考條件
1.國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生,錄取當(dāng)年9月1日前須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書;
2.具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;
3.獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日,下同)或2年以上的,以及國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的人員,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考;
4.已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
三、研究方向
用心團(tuán)隊(duì)提醒廣大考生各大院校職業(yè)技術(shù)教育學(xué)的研究方向有所不同,以南京師范大學(xué)為例:
01 (全日制)技術(shù)教育02 (全日制)職業(yè)指導(dǎo)03 (全日制)人力資源管理
四、考試內(nèi)容

五、培養(yǎng)目標(biāo)
職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備良好的思想素質(zhì)、人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德,具有一定的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,具備職業(yè)教育研究、教學(xué)與管理技能和專業(yè)知識(shí),能夠在本專業(yè)領(lǐng)域從事相關(guān)教育科研及本專業(yè)相關(guān)教學(xué)工作的師資或從事教育管理、教育培訓(xùn)等工作的應(yīng)用型人才。
六、研究生課程設(shè)置
主要課程:管理學(xué)原理、職業(yè)教育管理學(xué)、教育學(xué)原理、普通心理學(xué)、管理心理學(xué)、人力資源管理、教育法概論、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育科研方法、管理信息系統(tǒng)、中外職業(yè)教育史、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育測(cè)量與評(píng)價(jià)、職業(yè)指導(dǎo)原理與實(shí)務(wù)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):學(xué)年論文、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、職業(yè)教育管理實(shí)踐模擬、畢業(yè)論文以及參加科研活動(dòng)等。
七、院校推薦

八、就業(yè)前景
職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)和教育科學(xué)基本理論,接受教育管理和教育教學(xué)的基本能力訓(xùn)練,就業(yè)方向多為高職院校教學(xué)及管理工作。
除了到各類學(xué)校做教師以外,許多畢業(yè)生還可以到出版社、電視臺(tái)、雜志社、企業(yè)人力資源等領(lǐng)域就業(yè),職業(yè)包括指導(dǎo)咨詢、圖書管理員、媒體專家、學(xué) 校的社會(huì)工作者等。

用心教育團(tuán)隊(duì):以教育學(xué)考研輔導(dǎo)和服務(wù)為宗旨,第一時(shí)間為你推送教育學(xué)考研相關(guān)政策、招錄信息、最新考研動(dòng)態(tài)。全程陪考,用心考研!請(qǐng)大家關(guān)注教育學(xué)考研yoxin2019。
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