導(dǎo)讀米寶從加輔食開始，飯量可以，習(xí)慣良好。正常情況下，十多分鐘到半個(gè)小時(shí)就可以搞定，全程也基本沒有太多幺蛾子，前半場基本就是飯來張口，后半場只要有玩具給她玩，或....

米寶從加輔食開始，飯量可以，習(xí)慣良好。正常情況下，十多分鐘到半個(gè)小時(shí)就可以搞定，全程也基本沒有太多幺蛾子，前半場基本就是飯來張口，后半場只要有玩具給她玩，或者放歌給她聽，邊吃邊玩也很快就吃完了。

可是前幾天聽媽媽說，米寶最近吃飯?zhí)貏e磨人，要抱著吃，有時(shí)抱著吃都要鬧騰，常常抱著她一邊溜達(dá)一邊吃，一碗稀飯才愿意吃完。

今天我休息，中午打飯給她吃，小不點(diǎn)又故技重施，吃了半碗以后開始鬧騰。我把她抱了起來，還是不愿意吃。

呵呵，很好，教育的機(jī)會(huì)來了！

九個(gè)多月的她已經(jīng)聽得懂一些話了，也常常古靈精怪。我抱著她嚴(yán)肅地說：吃飯的地方就是在餐桌，你不想坐餐椅媽媽可以抱著你吃，但是沒有人吃飯是一邊散步一邊吃的。而且這樣抱你我會(huì)累死掉，你要是不接受坐著吃飯，我認(rèn)為你沒有很餓，我們就不吃了。

說完以后，我沒有立馬給她打飯，我們雙方都安靜的坐了一會(huì)，然后見她整個(gè)人挺安靜的，情緒也蠻好，我打了一勺稀飯問她：“要吃嗎？”這人精，嘴巴就張開了。

當(dāng)然一切沒有那么順利，她吃了幾口以后又開始鬧騰，我便拿了玩具給她玩，接著媽媽也在一旁逗她，慢慢地一小碗稀飯基本上就吃完了。準(zhǔn)則就是不離開餐桌，沒有站起來抱著她吃，更沒有邊走邊吃的慣著她。

在米寶七個(gè)多月的時(shí)候，有一段時(shí)間吃飯也是喂得特別辛苦，我問了媽媽米寶的飲食起居，才發(fā)現(xiàn)米寶一天三餐米糊、三餐奶粉、外加午覺醒來水果茶，我得知后果斷讓媽媽給她減掉中午一餐。因?yàn)槲艺J(rèn)為她就是沒有餓的感覺，所以對食物沒有需求感。事實(shí)證明，沒了中午那餐輔食，她對食物的需求感馬上增強(qiáng)，尤其是晚餐會(huì)吃得特別快，有時(shí)候十分鐘一碗米糊就吃完了。

米寶現(xiàn)在九個(gè)多月，已經(jīng)會(huì)叫爸爸媽媽，餓了渴了拉了也會(huì)用自己的方式表達(dá)出來，所以我基本沒有強(qiáng)制性安排她一定如何。不想睡就陪她玩，不餓就這一餐少吃一點(diǎn)，奶粉沒喝完實(shí)在不喝就倒了。我相信孩子有自己的想法，我們要做的就是與她相互配合。