導(dǎo)讀1個(gè)月寶寶的發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)：躺著能自由地抓換頸部的方向；裸體、洗澡時(shí)會蹬腿能踢掉蓋在身上的東西想用膝蓋站時(shí)就蹬腿摸到東西就能攥住張開或者攥著手聽到關(guān)門的聲音會受到....

1個(gè)月寶寶的發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)：

躺著能自由地抓換頸部的方向；

裸體、洗澡時(shí)會蹬腿

能踢掉蓋在身上的東西

想用膝蓋站時(shí)就蹬腿

摸到東西就能攥住

張開或者攥著手

聽到關(guān)門的聲音會受到驚嚇

盯住光線和面孔看

高興的時(shí)候會一個(gè)人笑。

一、動作：新生兒有一定程度的運(yùn)動能力，為了鍛煉小兒頭頸部的肌肉，有時(shí)可將新生兒豎起抱，使頭稍豎立，或俯臥位練習(xí)抬頭和爬的動作，注意不要影響小兒的呼吸。有時(shí)可將小兒的包裹松開（溫度適宜時(shí)），使小兒的四肢有一些主動的活動，例如小兒將手伸到口里，新生兒吃手的動作是健康的表示，而如有病的新生兒不會有此動作。

二、視聽刺激：新生兒有看和聽的能力。當(dāng)新生兒覺醒時(shí)可以和他面對面的談話，當(dāng)寶寶注視你的臉后，慢慢的移動你頭的位置，設(shè)法吸引寶寶的視線追隨你移動的方向。在新生兒耳邊（距離10厘米左右）輕輕地呼喚小寶寶，讓她聽到你的聲音后轉(zhuǎn)過頭來。還可以利用一些能發(fā)出柔和聲響的小塑料玩具或顏色鮮艷的小球等吸引寶寶聽和看的興趣。每天定時(shí)在新生兒床頭上方掛上些能晃動的小氣球、小花布頭等，品種可多樣化，但應(yīng)經(jīng)常換，可以鍛煉寶寶看的能力。

平時(shí)，無論喂奶或護(hù)理新生兒時(shí)都要隨時(shí)隨地和寶寶說話，使它既能看到你，又能聽到你的聲音。特別是當(dāng)寶寶哭的時(shí)候，首先用言語安慰他，很多孩子會停止哭，但隨后要滿足他們需要，這樣做的目的主要是讓新生兒感受言語。

要注意保證新生兒有充足的睡眠時(shí)間，每天約14~20小時(shí)，新生兒很容易疲勞，表現(xiàn)為對視聽刺激無反應(yīng)，此時(shí)訓(xùn)練應(yīng)暫停，休息片刻等新生兒對刺激有反應(yīng)時(shí)再訓(xùn)練，一般每次視聽訓(xùn)練約10分鐘。總之，在新生兒覺醒時(shí)利用各種方式進(jìn)行視聽刺激，能夠促進(jìn)新生兒視聽的發(fā)展。

三、和成人的交往：年輕的父母首先要想到你的寶寶是有一定的智慧和能力的，所以要學(xué)會和新生兒交往。注意細(xì)心觀察新生兒的哭聲、設(shè)法理解寶寶哭的原因，給予適當(dāng)?shù)奶幚怼Ｄ赣H還應(yīng)注意寶寶的面部表情，如皺眉、微笑等，以便更好地理解他們。母親對新生兒需求的敏感性將大大有利于嬰兒的發(fā)育。

在寶寶哭鬧的時(shí)候，可用說話、用手按撫他的腹部、握住雙手、或者抱起來等方式進(jìn)行安慰，使你的寶寶懂得成人的安慰，懂得等待成人滿足他的要求。比如，寶寶餓了，哭著要奶吃，你可以邊準(zhǔn)備邊和他說話，如“寶寶等等，我在給你準(zhǔn)備呢！”反復(fù)多次后，新生兒也會懂得暫時(shí)不哭，等待成人滿足他的要求。這就是最初的條件反射的建立，這就是新生兒學(xué)習(xí)的方式。總之是要把新生兒當(dāng)作懂事的孩子來對待，以促進(jìn)他們認(rèn)識世界的能力。