導讀當寶寶開始嘰嘰喳喳學大人說話。模仿大人的語氣試著表達時，就說明進入了語言敏感期。這時候的寶寶對語言有超高的敏感度，抓住這個機會積極地引導，就可能進入語言的迸....

當寶寶開始嘰嘰喳喳學大人說話。模仿大人的語氣試著表達時，就說明進入了語言敏感期。這時候的寶寶對語言有超高的敏感度，抓住這個機會積極地引導，就可能進入語言的迸發期，一旦錯過了可能會讓孩子學習語言的速度變慢。

那么如何正確的引導呢？做到以下三點最重要啦~

1，用心傾聽和及時反饋。

即使寶寶說出來的發音不正確，或者說的單詞指向性弱，但只要用心傾聽肯定能理解寶寶的意思啦~ 比如畫畫，寶寶還不會說畫畫這個單詞，這時候他會說星星或者月亮或者花之類的。因為經常在畫板上畫這些東西，所以寶寶想畫畫就自然的想到了畫板上的形象，并且用這種方式表達自己想畫畫的想法。

這個時候能如果馬上理解寶寶的意思，說，哦原來寶寶是想畫畫呀！并且拿出畫板給寶寶畫，那寶寶的需求被滿足，也會更加喜歡語言表達了。

2，不要急于糾正。

對剛開始學說話的寶寶來講，發音不清楚是常態。但每次針對錯誤的發音進行糾正的話，很容易影響寶寶學習語言的積極性，進而自信心受到打擊，就不想在說這個單詞了。

這時候呢我們不用急著去糾正，而是自然地接著寶寶的話來講，通過反問的形式自然地再重復那個單詞，加深寶寶的記憶力。

久而久之寶寶自己就能聽出區別，得到明顯的改善啦。

3.及時鼓勵 。

經常鼓勵寶寶，尤其是發音標準或者積極表達的時候，及時的給與肯定和夸獎，這樣更加有利于培養寶寶學習語言的積極性和自信心。