導(dǎo)讀一、2歲寶寶如何早教——動作發(fā)展1、大運動發(fā)展：對2歲寶寶來說，基本的大動作都可以掌握了。在這一階段，應(yīng)該多讓寶寶運動，鍛煉身體協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)運動的習(xí)慣和興趣....

一、2歲寶寶如何早教——動作發(fā)展

1、大運動發(fā)展：

對2歲寶寶來說，基本的大動作都可以掌握了。在這一階段，應(yīng)該多讓寶寶運動，鍛煉身體協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)運動的習(xí)慣和興趣。家長可以多帶寶寶去有運動器械的公園、游樂場等，讓寶寶盡情玩耍。爬樓梯、滑滑梯、蕩秋千等運動都適合這個年齡階段的寶寶。此外，在家中您還可以和寶寶玩“藏寶游戲”，即把一些玩具在家中藏起來，讓寶寶找出來。

2、精細(xì)動作發(fā)展：

2歲的寶寶可以掌握基本的捏、撕、折等動作了，但精細(xì)度還不夠。家長可以和寶寶一起做一些簡單的手工，比如把彩紙撕成一定的形狀，拼成圖案，或者用彩紙和小面團(tuán)“包糖果”等。值得注意的是，在這一階段寶寶的想象力開始快速發(fā)展，家長可以為寶寶準(zhǔn)備一些彩筆，讓寶寶涂鴉，或者買一些拼插積木類的游戲，給寶寶鍛煉手部動作。

二、2歲寶寶如何早教——語言能力發(fā)展

2歲的寶寶基本上可以說完整的句子了，但發(fā)音可能不太清晰。家長在生活中堅持使用正確的發(fā)音即可，不必過度糾正發(fā)音，也不能取笑、鼓勵寶寶的錯誤發(fā)音。此外，有些寶寶這是說話開始結(jié)巴，家長不必驚慌，這是寶寶在學(xué)習(xí)語言時的正常表現(xiàn)，稱為“暫時性結(jié)巴”。當(dāng)出現(xiàn)這種情況時，家長冷處理，并復(fù)述正確順暢的句子即可。

此外，家長這個時候可以多準(zhǔn)備一些4-5句的童謠讓寶寶讀，培養(yǎng)寶寶的語感。

注意：在這一階段寶寶的記憶力會非常強，甚至強到“過耳不忘”的程度，但這一階段寶寶的記憶尚且屬于機(jī)械記憶，無法理解自己記住的內(nèi)容。歪歪兔早教原創(chuàng)文章。所以不建議家長在這一階段教寶寶背古詩詞，因為寶寶在不理解的情況下，可能在上學(xué)之前忘光，學(xué)習(xí)興趣也被破壞了。

三、2歲寶寶如何早教——認(rèn)知能力發(fā)展

2歲-2.5歲的寶寶需要掌握：

1、顏色：能認(rèn)出紅色、黃色、藍(lán)色

2、形狀：能認(rèn)出方形、圓形、三角形

3、人稱：能熟練分清常見親屬的稱謂

4、人體：能叫得上基本的人體器官的名字

5、環(huán)境：能認(rèn)識身邊常見的事物，包括交通工具、家具、飲食等。

6、動物，能認(rèn)清常見的動物，以及動物園中有特點的動物，比如長頸鹿、大象、犀牛、猴子等。

7、能分清上下和前后，能熟練使用早上、中午、晚上等時間詞。

家長在生活中可以給寶寶買一些認(rèn)知繪本來看，更重要的是在生活中多和寶寶說，讓寶寶把繪本和生活中的事物聯(lián)系起來。

四、2歲寶寶如何早教——社交能力發(fā)展

2歲左右的寶寶還不會合作游戲，但是可以接受“玩具換著玩”。家長可多帶寶寶到小寶寶多的地方玩耍，鼓勵寶寶和別人交朋友，分享事物，換著玩玩具。但在這個過程中切勿逼迫，如果寶寶實在不同意，尊重即可。同時可以教寶寶體會他人感受，逐漸教寶寶學(xué)會分享。

此外，這一時期，寶寶開始有模糊的是非觀，但有時缺乏自制力。家長對寶寶錯誤的行為不能姑息，應(yīng)該溫和地堅持原則，并且做正向引導(dǎo)，比如對TA：“你是一個很貼心的寶寶(貼正面標(biāo)簽)，媽媽不開心的時候你也會不開心，但是你這樣一生氣就打人，媽媽就會不開心(體會他人感受)，很難過，媽媽相信你下一次你可以好好地跟媽媽說話(提出期待)。”

五、2歲寶寶如何早教——個性發(fā)展

2歲左右的寶寶開始逐漸進(jìn)入“第一逆反期”。歪歪兔情智樂園-父母指南中詳細(xì)說明，這其實是寶寶自我意識蓬勃發(fā)展的表現(xiàn)，TA開始探索身邊的事物，也在探索社會交往的規(guī)則。在這一時期，家長沒必要和寶寶較勁，在沒有危險，不影響他人的情況下，可以和寶寶一起多嘗試，讓寶寶真正明白“為什么有些事情不可以”。此外，當(dāng)寶寶發(fā)脾氣時，可以先蹲下來，安撫寶寶的情緒，了解寶寶逆反的原因，再告訴寶寶“想做的事情到什么時候可以做”以及“你現(xiàn)在可以做什么”。歪歪兔早教原創(chuàng)文章。

此外，有些涉及到原則問題的，比如摸插座、玩火等，在即時制止后，先冷處理，然后用最淺顯、形象化的語言來告訴寶寶為什么不可以。必要時可以借助繪本。

六、2歲寶寶如何早教——行為習(xí)慣發(fā)展

2歲左右的寶寶可以掌握基本的生活自理技能了，如吃飯、收玩具、穿衣服、洗臉、洗手、穿鞋等。家長從此時起可以培養(yǎng)寶寶坐一些簡單的家務(wù)，比如擺碗筷、擦凳子、洗菜，洗襪子內(nèi)衣等。此時不必糾結(jié)寶寶做得有多好，而是要培養(yǎng)寶寶做家務(wù)的興趣和習(xí)慣，讓寶寶有成就感，可以多夸寶寶努力認(rèn)真等。

七、2歲寶寶如何早教——閱讀能力發(fā)展

2歲左右的寶寶需要在睡前故事的基礎(chǔ)上，每天進(jìn)行10-20分鐘的親子共讀。培養(yǎng)閱讀興趣。

在選擇上可以以暖心繪本、互動書、認(rèn)知書為主。如果寶寶在讀20分鐘后還要讀，可以提醒寶寶休息一下，防止產(chǎn)生視力問題。

注意：在這一階段的親子閱讀要以鍛煉思維、拓展眼界、情感滿足為目的，所以不建議家長以識字為目的指讀。寶寶在學(xué)齡前認(rèn)字，會損傷寶寶的閱讀興趣，在上小學(xué)后就難以養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，誘發(fā)“三年級大滑坡”!

以上內(nèi)容出自《歪歪兔情智樂園·2-2.5歲檸檬派》