導(dǎo)讀寶寶認(rèn)知顏色，主要從紅黃藍(lán)綠四種顏色開始的，顏色的認(rèn)知也分成了三個階段：磨耳朵時期、引導(dǎo)期和實踐期。一、磨耳朵時期這一階段可以讓寶寶通過視頻動畫、顏色繪本書....

寶寶認(rèn)知顏色，主要從紅黃藍(lán)綠四種顏色開始的，顏色的認(rèn)知也分成了三個階段：磨耳朵時期、引導(dǎo)期和實踐期。

一、磨耳朵時期

這一階段可以讓寶寶通過視頻動畫、顏色繪本書和爸爸媽媽的對話等不同方式的輸入讓寶寶形成不同顏色的意識。

這一時期可以讓寶寶把玩純色的玩具。我家寶寶是這樣玩的：認(rèn)識紅色時，就給她各種紅色的玩具，并且告訴給她這是紅色的三角形，這是紅色的正方形，這個是紅色的小汽車，這個是紅旗，都以紅色為主題。當(dāng)覺得她認(rèn)識的差不多時，我就在幾個紅色的里邊放上一個其他顏色，讓她自己找不是紅色的，如果找對了就說明她對紅色的已經(jīng)有了一個比較正確的認(rèn)識，只不過可能這一時期還不能表達(dá)出來，但是已經(jīng)明顯有了區(qū)分顏色的意識。

二、引導(dǎo)期

這一階段主要是讓寶寶通過視頻動畫顏色，繪本書以及游戲活動中，讓寶寶能夠準(zhǔn)確的表達(dá)出顏色的名稱，并且能夠?qū)Σ煌伾M(jìn)行分類對應(yīng)。

這一時期可以讓寶寶玩一些顏色涂料，通過體驗來識別顏色并且能夠準(zhǔn)確表達(dá)顏色的名稱。可以從觀察周邊環(huán)境，來讓寶寶表達(dá)顏色名稱，這也是培養(yǎng)觀察力的方法。在這一時期，寶寶顏色的認(rèn)知可以增加橙色、粉色、紫色、白色、黑色，讓色彩認(rèn)知更加豐富。

三、實踐期

這一階段呢，主要是讓寶寶通過游戲活動來動手操作，體驗顏色識別，培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力和手部精細(xì)化動作。

這里主要介紹一下，我和我家寶寶玩的游戲活動。按照由淺入深的順序來，便于大家操作。

1、毛絨球配對瓶蓋，既是顏色配對認(rèn)知游戲，同時也培養(yǎng)了寶寶一一對應(yīng)的數(shù)學(xué)集合意識。

2、木棍投瓶，利用媳婦兒的廢舊化妝品瓶，在外邊涂上顏色，再和帶顏色的小木棍啊進(jìn)行對應(yīng)練習(xí)，可以很好的訓(xùn)練寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

3、試管夾球，在認(rèn)知顏色的同時鍛煉手部精細(xì)化夾的動作。

4、螺絲配對，通過螺絲子母啊來進(jìn)行顏色的配對，同時也可以鍛煉寶寶手部精細(xì)化擰的動作。

5、穿珠子的游戲，寶寶問爸爸媽媽要什么顏色的珠子，然后爸爸媽媽說一個，寶寶穿一個啊，這個還可以認(rèn)識圖形，還能夠鍛煉寶寶手部精細(xì)化穿的動作。

6、顏色圓片插座，認(rèn)識不同顏色的同時，鍛煉寶寶的手部精細(xì)化插拔的動作。

7、幾何套柱，顏色、圖形認(rèn)知一起進(jìn)行，還能鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。

8、五角星顏色分類，疊十種不同顏色的五角星，每個顏色的五角星十個，這樣總共是100個，既可以鍛煉顏色分類，等年齡稍微大一點兒的話，可以和百數(shù)板結(jié)合著玩。

9、紙盤配對，能夠拓展更多的顏色認(rèn)知。

10、紙杯配對，每種顏色五個，放在一起，一起進(jìn)行顏色配對，還可以鍛煉點數(shù)的能力。

還有三個游戲，疊杯子、百變套圈和方向魚，就需要寶寶更高級的思維能力了，就把顏色認(rèn)知和觀察能力以及邏輯思維能力結(jié)合在一起了。

最后還可以給寶寶制作顏色安靜書和游戲材料包，作為很好的鞏固練習(xí)。

總之，就是要用游戲化的方式，提高顏色認(rèn)知的興趣和分類思維。

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