導讀課程準備1.課程類型綜合創意繪畫課程2.參考課時90分鐘3.工具材料素描紙、勾線筆、剪刀課程構思在今天的課程中，我們以小熊為主題來展開創作，通過參考圖片素材....

課程準備

1.課程類型 綜合創意繪畫課程

2.參考課時 90分鐘

3.工具材料 素描紙、勾線筆、剪刀

課程構思

在今天的課程中，我們以小熊為主題來展開創作，通過參考圖片素材，運用勾線筆描繪出小熊的外形特征以及可愛的五官，通過仔細的觀察，調動小朋友們的繪畫積極性。運用線描的方式對小熊進行裝飾，可以為小熊添加上漂亮的衣服、圍巾、發飾等，結合自己的日常生活進行大膽合理的想象，使我們筆下的小熊既可愛又富有一定的美感。引導小朋友們圍繞主體物對畫面進行創作性的表現，學會運用點、線、面的分布平衡畫面，使畫面有主有次，提高小朋友們對畫面黑白灰關系的處理能力。讓我們一起來看看參考的教程吧！

情景描述

“身兒短，皮兒厚，腿兒短，腳兒大，雖然會爬樹，依然笨又傻，手掌珍貴似明珠”小朋友們猜一猜這是什么動物呢？這就是可愛的小熊呀！小熊有一個圓圓的腦袋，頭上有圓乎乎的耳朵，一雙圓溜溜的眼睛。可愛的小熊，它總是笨笨的，胖胖的身材，走起路來搖搖晃晃，可愛極了！小朋友們你們喜歡這樣的小熊嗎？讓我們一起來動手畫一畫吧！

教學重難點

1、通過參考圖片、視頻等素材，選擇自己喜歡的小熊進行繪畫，并用線描的方式進行裝飾。

欣賞和觀察小熊的圖片素材，運用勾線筆描繪出小熊外形特征以及可愛的五官，加深小朋友們對小熊的外形和生活習性的了解，調動小朋友們的繪畫積極性。運用線描的方式對小熊進行裝飾，可以為小熊添加上漂亮的衣服、圍巾、發飾等，結合自己的日常生活進行大膽合理的想象，使我們筆下的小熊既可愛又富有一定的美感。

2、展開豐富的想象力，圍繞主體物對畫面背景進行創作。

引導小朋友們通過觀察圍繞主體物對畫面進行創作性的表現，學會運用點、線、面的分布平衡畫面，使畫面有主有次，提高小朋友們對畫面黑白灰關系的處理能力。

繪畫教程

通過參考圖片素材選擇小熊的外形以及可愛的五官

為小熊添加上衣服、圍巾等裝飾

并圍繞主體物對畫面背景進行裝飾

準備一張黑色卡紙

用膠棒將作品粘貼在黑色卡紙上

運用白色高光筆

來對黑色卡紙進行裝飾

是作品更加精致美觀