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發(fā)布時(shí)間:2024-01-25閱讀(17)

孩子生命的第一年是孩子腦部發(fā)育的黃金時(shí)期,寶爸媽們一定要抓緊孩子腦部發(fā)育的這段黃金時(shí)期,豐富孩子的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué),給大腦一定的外界“刺激”與“干預(yù)”,促進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育。
而在今年這個(gè)特殊階段,相信很多寶寶可能無(wú)法更多地出門(mén)去接受來(lái)自大自然的視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)“刺激”,因此我們準(zhǔn)備了一些居家親子小游戲,希望寶爸媽們?cè)诰蛹业耐瑫r(shí)能夠和寶寶一起動(dòng)起來(lái)。同時(shí)這些有趣又簡(jiǎn)單的游戲也可以刺激寶寶的腦部發(fā)育,幫助寶寶變得更聰明。

1. 進(jìn)行眼神交流
利用新生兒睜開(kāi)眼睛的那些短暫時(shí)刻,與他們進(jìn)行眼神交流。
嬰兒很早就能認(rèn)識(shí)面孔——而爸爸媽媽的面孔則是最重要的!要知道孩子每次盯著你看時(shí),他都在建立自己的記憶。
2. 做對(duì)比游戲
在距離寶寶30厘米左右遠(yuǎn)的地方舉起兩張類(lèi)似的照片(比如一張照片有樹(shù),一張沒(méi)有樹(shù))。寶爸媽要了解,即使是1歲前的嬰兒他們也會(huì)來(lái)回觀察兩張照片并試圖找出其中的差別,這個(gè)小游戲?yàn)闉橐院蠛⒆觽兊拈喿x和識(shí)字奠定了基礎(chǔ)。

3. “火星語(yǔ)”交流
寶寶在長(zhǎng)到幾個(gè)月大后,語(yǔ)言能力將開(kāi)始發(fā)展,起初他們會(huì)說(shuō)一些誰(shuí)也聽(tīng)不懂的“火星語(yǔ)”,這時(shí)候爸爸媽媽不要無(wú)動(dòng)于衷,要對(duì)寶寶的“火星語(yǔ)”同樣加以回應(yīng),陪寶寶用“火星語(yǔ)”有節(jié)奏的聊天,這樣會(huì)使寶寶很快地掌握談話的節(jié)奏,為他們下一步的真正開(kāi)口打下良好的基礎(chǔ)。
4. 唱歌
盡可能多地給孩子“唱歌”,不一定非得是“正經(jīng)”的歌曲,也可以是自己隨口編造的小調(diào),比如在孩子換尿布,喝奶,睡覺(jué)的時(shí)候哼一些自創(chuàng)的有節(jié)奏感的兒歌。
有研究表明,良好的節(jié)奏感對(duì)孩子將來(lái)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有一定的幫助。
5. 做鬼臉
鼓起你的臉頰讓寶寶摸摸你的鼻子。當(dāng)他這樣做時(shí),你可以發(fā)出“噗”的聲音;再讓他拉拉你的耳朵,這時(shí)你可以伸出你的舌頭;或者是當(dāng)他拍拍你的頭時(shí),你可以發(fā)出有趣的聲音。
保持相同的動(dòng)作三到四次,然后改變規(guī)則讓他繼續(xù)猜測(cè)。
做鬼臉游戲?qū)殞毜哪7履芰σ约懊娌考∪獾目刂颇芰τ泻艽蟮膸椭?strong>不僅發(fā)展了寶寶的運(yùn)動(dòng)智慧和自知智慧,同時(shí)還能夠使寶寶獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。

6. 如果可能請(qǐng)母乳喂養(yǎng)
如果可能請(qǐng)母乳喂養(yǎng)你的寶貝,并且盡可能長(zhǎng)時(shí)間地這樣做。事實(shí)上有研究表明,在嬰兒時(shí)期母乳喂養(yǎng)的寶寶智商更高。
此外,由于媽媽在給寶寶進(jìn)行母乳喂養(yǎng)時(shí)會(huì)通過(guò)唱歌、說(shuō)話或撫摸嬰兒的方式來(lái)與寶寶進(jìn)行溝通,因此母乳喂養(yǎng)的時(shí)刻也是媽媽與嬰兒建立親子關(guān)系的最好時(shí)機(jī)。
7. 減少電子設(shè)備的使用
寶寶的大腦發(fā)育需要一對(duì)一的互動(dòng),因此無(wú)論電視節(jié)目或者各種APP多么有趣,多么有教育意義,它都無(wú)法給寶寶提供這種一對(duì)一的親密互動(dòng)。
8、把身體當(dāng)做游樂(lè)場(chǎng)
寶爸媽可以躺在地板上,讓寶寶在你身上爬來(lái)爬去。這種看似簡(jiǎn)單的游戲,它可以幫助提高寶寶的協(xié)調(diào)能力以及解決問(wèn)題的能力。
9. 建造障礙訓(xùn)練場(chǎng)
將家里的沙發(fā)墊、枕頭、或者一些軟的盒子、玩具放在地板上,人為的設(shè)置一些“障礙”。然后向?qū)殞氄故救绾卧谶@些物品的上方、下方和周?chē)佬校?strong>從而提高寶貝的運(yùn)動(dòng)技能。

10、變魔術(shù)
拿幾個(gè)空的塑料瓶,把寶寶的一個(gè)小玩具藏在其中一個(gè)瓶子里。讓寶寶指出玩具藏在那個(gè)瓶子里,并且觀察寶寶的表情變化。
這個(gè)游戲可以鍛煉寶寶的思維能力以及應(yīng)變能力。
11. 躲貓貓
和寶寶在家里玩躲貓貓的游戲,寶爸媽可以躲起來(lái)后讓孩子找到你,也可以讓孩子躲起來(lái),爸爸媽媽來(lái)找。
這個(gè)游戲可以讓寶寶了解到消失的爸爸媽媽是可以在回來(lái)的,可以幫助寶寶克服分離焦慮。
12.體驗(yàn)不同質(zhì)地
寶爸媽可以找出一些不同質(zhì)地的材料如:絲綢、毛巾布、羊毛和亞麻等。用不同質(zhì)地的布料輕輕擦拭寶寶的臉頰、腳和肚子,讓寶寶體會(huì)到不同質(zhì)地的感覺(jué)。
這對(duì)于孩子觸覺(jué)靈敏度的培養(yǎng)很有好處。
15. 感覺(jué)自己的方式。
抱著你的寶貝在房子里走來(lái)走去,讓他的手接觸涼爽的窗戶、一些柔軟的衣物、光滑的植物葉子和其他安全的物體,邊走邊給物品貼上標(biāo)簽。

16.玩食物
當(dāng)寶寶開(kāi)始吃輔食之后,寶爸媽們可以嘗試給孩子提供不同質(zhì)地及形狀的食物,讓他們自己嘗試著抓握,并且放到嘴巴里去。
這可以幫助寶寶鍛煉他們的抓握能力以及手指的靈活性。
17. 計(jì)算一切
數(shù)一數(shù)寶寶可以堆疊多少塊積木,或者數(shù)一數(shù)寶寶的手指和腳趾一共有多少個(gè)。養(yǎng)成大聲數(shù)數(shù)的習(xí)慣,寶寶很快就會(huì)加入其中。
這對(duì)提高寶寶的語(yǔ)言以及計(jì)算能力有非常大的好處。
18. 親子共讀
親子共讀很簡(jiǎn)單,字面上理解就是寶爸媽陪寶貝一起閱讀。1歲前寶寶的親子閱讀重點(diǎn)在于陪伴,以書(shū)本作為媒介,與孩子進(jìn)行親密互動(dòng)。親子共讀真正吸寶寶的不是故事情節(jié)而是人聲,尤其是媽媽的聲音。
有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),8 個(gè)月大的嬰兒就可以在連續(xù)閱讀2到3次故事時(shí)學(xué)會(huì)識(shí)別單詞的順序,這對(duì)于孩子們的語(yǔ)言學(xué)習(xí)有著非常大的幫助。
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