導讀最近學校推薦了一些書，說是孩子們可以暑假讀讀看看，其中有一套叫做《笨狼的故事》，這套書說是享譽25年的經典作品，幽默可愛的童話形象等等，還有一大堆獎項的獲得....

最近學校推薦了一些書，說是孩子們可以暑假讀讀看看，其中有一套叫做《笨狼的故事》，這套書說是享譽25年的經典作品，幽默可愛的童話形象等等，還有一大堆獎項的獲得，什么全國優秀兒童文學獎，全國優秀少兒讀物獎，臺灣信誼幼兒文學獎，宋慶齡兒童文學獎，冰心兒童圖書獎，毛澤東文學獎等等，反正是各類獎項，想來這樣的書應該是不錯的，也給孩子們買來看了，可最近正好閑來無事，也找了本看了下，可是總是感覺有哪里不對，就分享出來和大家討論討論。

筆者看的是《笨狼的故事之笨狼的寵物》。這本書，一共講了6個小故事，語言確實通俗易懂，還帶拼音，適合小學低年級的孩子閱讀，但就文中的內容，卻又一些不贊同孩子閱讀的地方

第一個故事，“笨狼家的聰明事”，描述的是笨狼家面對棕熊的嘲諷，不僅沒生氣，反而卻以有了笨狼的家庭，彼此融洽，而感到聰明，這種幸福感，自我認同感，可能是一種聰明，可是，接下來棕熊夫妻吵架，棕熊慢慢直接回娘家，找來兄弟姐妹理論，然后棕熊爸爸看著遠去的媽媽，什么話也沒說，轉身給了自己兒子小棕熊一巴掌，怪小棕熊為什么不去把媽媽追回。

小棕熊責怪父母每次吵架就把氣撒到她身上，氣得說“離家出走”，還好去了爺爺奶奶家，并告狀了，而棕熊爸爸呢？妻子，兒子都跑了，自己感覺迷失了方向，不知道何去何從，就直接去酒店買醉去了。

這個故事，筆者不知道作者想要表達什么，是想襯托笨狼家的和睦幸福么？但通過這樣的悲劇比較就是幸福么？而且，對于10來歲的孩子，還沒有樹立正確的世界觀，價值觀，還沒有辦法很好的判斷是非對錯，難道遇到不開心的事就離家出走，遇到困難的事，就像棕熊爸爸那樣去買醉么？這個故事沒看到有積極面對問題的地方，反而是讓孩子有可能學會了一些激化問題，并不能解決問題的不好的應對方法。

第二個故事是“明星夢”，笨狼爸想做明顯，正巧遇到森林鎮的一個團體演出，他雖然被選上了，成為了其中的一員，可是卻只是個舉牌子的，不是唱歌的，笨狼兒子給他爸出主意，讓他不聽指揮的命令，自作主張，從隊伍里走了出來，并站在舞臺前面，大聲的長自己喜歡的歌曲，真的演唱團無法繼續演出，自然也失敗了。

不僅如此，笨狼一家在回去的路上被人指指點點，可他們不僅不羞愧，卻反以此為榮，認為大家都認識他們了，他們成了大明星，最后竟然還在鎮上繞了三圈，真的以為是“大明星”了

那么請問，這又是給孩子灌輸什么道理呢，為了自己的夢想，不惜犧牲別人的一切么，無視紀律，無視規則，僅僅就是為了自己的大明星夢么？

第三個故事“笨狼的寵物”。小笨狼看到同學們都養寵物，他也想養，就和狼爸爸說了，得到爸媽的同意后，可是并不知道要養什么寵物，還想要養一只特別的。于是在鎮上找了三天，沒找到，就全家外出旅行去找“寵物”，還是沒找到。

一直到聰明的兔爸爸打了個廣告，說他找到了一條龍，讓笨狼爸爸趕緊回去，于是笨狼一家趕緊往回趕，看到了所謂的小龍的寵物，高興不已，而事實上，那所謂的龍，就是一條小蚯蚓。

在這個故事上，筆者更是感到困惑

a) 別人養寵物，自己就一定要養么，還真的那么執著

b) 養寵物一定要養個與眾不同的么？

c) 為了給孩子養寵物，孩子可以不上學，爸爸媽媽可以不上班，滿世界的去找寵物么？

這到底是什么理念呀，對學習，工作，興趣愛好的執著是可取的，對養寵物局讓可以這么不管不顧，陪著孩子一起瘋，也許等找到寵物了，孩子的興趣又沒了。

同時，也讓筆者想到多年前那些所謂的追星族，就一個小寵物，要這樣折騰，那對于孩子們來說，一旦追星，不是要砸鍋賣鐵呀，不是要傾家蕩產呀，而這樣的追寵物，追星，對于孩子的成長到底有什么意義呢？

盡管就看了一本笨狼的故事，但就這幾個小故事，筆者無法相信，她居然獲得了那么多的獎項，是現在獎項都白菜價了，還是真沒有什么好書可以給孩子們看了呢？

我們一直倡導要讓孩子多看書，多讀書，但如果說實話，就看這樣的書，筆者還真不知道是好是壞呢，萬一，孩子看了，學著小棕熊也離家出走呢，萬一在學校公開課的時候，突然站起來自言自語呢，萬一小小年紀，為了一個所謂斗羅大陸，所謂的奧特曼而追星呢。

學生們確實應該多讀書，可是我們真的應該思考下，或者是監管下，把好的書，好的文章推薦給孩子看，事實上我們有很多歷史的，傳記的，包括很多矛盾文學獎的作品可以出少兒版給到孩子看的，而不是像之前的米小圈，現在的這樣的笨狼的故事，難道少兒讀物也完全被資本，被流量，被像捧娛樂明星那樣的方式而污染了么？

百年大計，教育為本，教育天下，書目為基，真的是值得深思而又需要好好改善改善了。