發(fā)布時(shí)間:2024-01-25閱讀(15)
老人常說(shuō):“貴人語(yǔ)遲”真的是這樣嗎?
作為多年幼教工作者外加寶媽一枚從不這么認(rèn)為。寶寶到2歲如果還不說(shuō)活那就要特別關(guān)注了。

我們家寶寶2歲時(shí)基本上都整句整句的說(shuō)了。我記得一歲4個(gè)月就可以說(shuō)5個(gè)字了,這個(gè)基于從小的一個(gè)培養(yǎng)
作為一名教育工作者,從寶寶一出生就特別關(guān)注這方。 我是從寶寶一出生就每天不停的叨叨叨的說(shuō),給他換尿布,洗屁股,洗臉都會(huì)把他當(dāng)一個(gè)小大人,不停的和他交流,很多媽媽可能都會(huì)疑惑那么小的寶寶他能聽(tīng)懂嗎?不要以為寶寶聽(tīng)不明白,他其實(shí)什么都明白。而且寶寶剛出生特別怕孤獨(dú),多跟寶寶說(shuō)話一方面可以緩解寶寶的孤單,另一方面也可以促進(jìn)孩子詞匯的積累以及大腦的發(fā)育。如果不知道跟寶寶說(shuō)什么的話,每天讀故事也可以當(dāng)然也要根據(jù)孩子的狀態(tài)進(jìn)行。一般6個(gè)月之前的寶寶平常的溝通基本都可以滿足了,因?yàn)樾≡慢g寶寶睡眠時(shí)間比較長(zhǎng),所以時(shí)間有限。7個(gè)月以后就可以給孩子聽(tīng)一些兒歌,國(guó)學(xué)經(jīng)典。因?yàn)樽鳛楦改改苷f(shuō)的詞匯很有限,所以可以借助電子產(chǎn)品讓寶寶聽(tīng)。聽(tīng)主要是為了寶寶詞匯量的積累,當(dāng)然平時(shí)的互動(dòng)也非常重要。語(yǔ)言的發(fā)展除了輸入和輸出之外,更重要的還有一個(gè)社交。這個(gè)時(shí)期可以多帶寶寶去戶外。一方面可以接觸同齡的小朋友,進(jìn)行簡(jiǎn)單的社交。另一方面寶寶可以多曬太陽(yáng),有助于促進(jìn)鈣的吸收。

如果條件允許的話也可以帶著寶寶上上早教,建議父母多陪伴,一方面促進(jìn)寶寶的社交,另一方面寶爸寶媽也可以跟老師學(xué)一些育兒知識(shí),當(dāng)然如果您也是一名幼兒教育工作者的話自己也會(huì)在家做早教的話,也可以在家給孩做早教。
一歲是一個(gè)關(guān)鍵期,詞匯積累,語(yǔ)言輸出的一個(gè)重要時(shí)期,一旦發(fā)現(xiàn)寶寶出現(xiàn),嗯嗯……啊啊……,指這個(gè)要那個(gè)的候父母就要引重視了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候作為父母一定要開(kāi)始練習(xí)逼孩子說(shuō)話了。為么說(shuō)逼孩子說(shuō)呢?因?yàn)榫拖裎覀儎倢W(xué)會(huì)邁第一步一樣需要鼓勵(lì),需要有人推一把一樣,孩子剛開(kāi)始開(kāi)口說(shuō)話,可能寶寶不知道怎么說(shuō),媽媽可以教他,鼓勵(lì)他,刺激他說(shuō)。一旦寶寶能發(fā)出那么個(gè)音。父母就興奮的拍手叫好,及時(shí)鼓勵(lì),這樣寶寶會(huì)更有信心。
前期的詞匯積累做到了,中間的刺激,鼓勵(lì)做好了,后面孩子自而然就會(huì)開(kāi)口說(shuō)話了。很多父母在孩子一歲的時(shí)候不重視,一歲多寶寶還不會(huì)說(shuō),父母會(huì)把這個(gè)問(wèn)題推到2歲還不知道著急,其實(shí)2歲左右對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)是一個(gè)語(yǔ)言爆發(fā)期,這個(gè)時(shí)候的寶寶應(yīng)該是說(shuō)話很流利了,甚至有些寶寶已經(jīng)開(kāi)啟溝通無(wú)障礙模式了。當(dāng)然有的寶寶一歲八、九個(gè)月開(kāi)始,有的寶寶2歲2、3個(gè)月小嘴就開(kāi)始嗒吧吧嗒的說(shuō)個(gè)不停了
當(dāng)然,這個(gè)時(shí)候也會(huì)伴隨著叛逆期的到來(lái),可到主頁(yè)搜我文章關(guān)于叛逆期該如何應(yīng)對(duì)。

最后總結(jié):0-6個(gè)月的跟寶寶多聊家常
7個(gè)月以后 可以給寶寶講故事,多聽(tīng)經(jīng)典,多說(shuō),鼓勵(lì)并刺激寶寶說(shuō)
12個(gè)月以后多關(guān)注得詞匯積累,社交,重點(diǎn)要逼孩子說(shuō)了。如果您還有不明白的,或有需要更多了解,您可以跟我私信交流
感謝您的閱讀,期待您的關(guān)注~
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