導(dǎo)讀中班科學(xué)優(yōu)秀教案《梯形寶寶做游戲》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能不受大小、顏色、擺放位置的干擾正確地辨認梯形，探索將各種圖形拼剪成梯形，了....

中班科學(xué)優(yōu)秀教案《梯形寶寶做游戲》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能不受大小、顏色、擺放位置的干擾正確地辨認梯形，探索將各種圖形拼剪成梯形，了解梯形的基本特征，認識直角梯形、等腰梯形等幾種不同的梯形，引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，快來看看幼兒園中班科學(xué)優(yōu)秀《梯形寶寶做游戲》含反思教案吧。

中班科學(xué)優(yōu)秀教案《梯形寶寶做游戲》含反思

　　活動目標：

　　1.了解梯形的基本特征，認識直角梯形、等腰梯形等幾種不同的梯形。

　　2.能不受大小、顏色、擺放位置的干擾正確地辨認梯形，探索將各種圖形拼剪成梯形。

　　3.引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

　　4.能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果。

　　活動準備：

　　1.各種正方形、長方形、梯形圖形卡片若干，貼有圖形標志的分類盒3個。

　　2.《梯形寶寶做游戲》教師教學(xué)資源。

　　活動過程：

　　1.玩游戲“送圖形寶寶回家”按照圖形形狀進行分類。出示圖形卡片及分類盒，請幼兒根據(jù)標記，把圖形放入相應(yīng)的分類盒中，并一起進行驗證。

　　2.播放教師資源，引導(dǎo)幼兒觀察、了解梯形的基本特征。

　　問題：這個圖形有幾條邊?幾個角?這幾條邊是什么樣子的?合在一起想什么?

　　總結(jié)：圖形上面的邊短，下面的邊長，上下兩邊平平的，旁邊兩條邊斜斜的，這個像滑梯的圖形叫——梯形。

　　學(xué)習(xí)不受大小、顏色、擺放位置的干擾正確辨別梯形。

　　鼓勵孩子跟梯形寶寶一起玩游戲，在許多圖形中找到倒立的梯形寶寶、摔倒的梯形寶寶、躺下的梯形寶寶，引導(dǎo)幼兒觀察、比較、區(qū)分直角梯形和等腰梯形的不同，問題：這些圖形寶寶有滑梯嗎?有幾個滑梯?這滑梯有什么不一樣?

　　總結(jié)：直角梯形有一個滑梯，等腰梯形有兩個一樣的滑梯。

活動延伸：

　　打扮圖形寶寶，幫它們穿上漂亮的衣服，鼓勵幼兒說出梯形寶寶的樣子。自由選擇正方形或長方形的彩紙，用剪刀變成梯形，或者把梯形寶寶變成自己喜歡的圖形。鼓勵幼兒說出自己變圖形的方法。

親子課程：

　　尋找生活中梯形的物體，拍照或者畫在A4紙上。

　　課后反思：

　　整節(jié)課的活動流程就是在孩子們已有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，通過多種方法來來鞏固幼兒對梯形的認識。從上課的效果來看，幼兒在復(fù)習(xí)梯形特征的時候，幼兒能很快說出梯形的特征，其實任何一節(jié)優(yōu)秀的課，都離不開很多的教具，只有在教具充分準備的情況下，幼兒和教師之間才能有共同的語言，幼兒才能正真掌握知識，獲得本領(lǐng)。教師會輕松的教，幼兒才能快樂的學(xué)習(xí)。

小百科：梯形是指只有一組對邊平行的四邊形。平行的兩邊叫做梯形的底邊，較長的一條底邊叫下底，較短的一條底邊叫上底。