導(dǎo)讀4~6個(gè)月寶寶的早教課程，相對于其他年齡段更為重要，在寶寶4個(gè)月到6個(gè)月之間，寶寶的身體發(fā)育、智力發(fā)育正式開始了養(yǎng)分吸收，在這個(gè)階段寶寶父母的家庭早期啟蒙教....

4~6個(gè)月寶寶的早教課程，相對于其他年齡段更為重要，在寶寶4個(gè)月到6個(gè)月之間，寶寶的身體發(fā)育、智力發(fā)育正式開始了養(yǎng)分吸收，在這個(gè)階段寶寶父母的家庭早期啟蒙教育至關(guān)重要，請一定按照如下進(jìn)度進(jìn)行引導(dǎo)啟蒙。

1、4個(gè)月寶寶應(yīng)該運(yùn)動起來

傾向于訓(xùn)練寶寶用雙手撐起身體的上半部分(主要包括頭和胸部>，母親可以讓寶寶躺下，然后用彩色的玩具或玩具，寶寶的頭會發(fā)生震動，所以嬰兒的身體，用我的手臂抱著你的頭。

增量的嬰兒幾個(gè)月，寶寶會逐漸用一只手拿著身體，另一只手足夠自由的玩具。

4個(gè)月嬰兒可以訓(xùn)練坐，和具體方法是讓嬰兒平躺，媽媽的手指，讓寶寶抱著你的手指，輕拉，把寶寶的頭和肩膀，然后讓寶寶躺著，反復(fù)幾次。

嬰兒如果發(fā)現(xiàn)沒有辦法讓他的頭直立，母親將一段時(shí)間再練習(xí)這個(gè)姿勢。

2、5個(gè)月寶寶才開始訓(xùn)練爬行與坐

當(dāng)寶寶5個(gè)月，你可以練習(xí)坐，讓寶寶坐在沙發(fā)上，每天2-3次，可以逐漸減少后支持靠墊，讓孩子學(xué)會獨(dú)自坐著。

其次，大約4個(gè)月的嬰兒，以及神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展，精細(xì)動作發(fā)展，尤其是手，因此，母親在這個(gè)時(shí)候還需要注意訓(xùn)練寶寶的精細(xì)動作。

可以在嬰兒的母親放一些玩具，讓寶寶嘗試得到它。玩具也可以準(zhǔn)備一些其他的尺寸，讓寶寶掌握，訓(xùn)練寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力和把握能力。

推薦一個(gè)玩具：搖鈴，搖鈴。這些玩具可以讓孩子學(xué)習(xí)不同的操作過程中，如輥、理解等。

嬰兒6個(gè)月左右身體非常靈活，所以這次媽媽或爸爸會經(jīng)?？吹綄殞毜牧α?，讓寶寶練習(xí)踢，訓(xùn)練寶寶的腿部肌肉。

媽媽當(dāng)嬰兒四個(gè)月抱著孩子跳舞，鍛煉寶寶的節(jié)奏，一天2-3次。最好放一些音樂。

4~6個(gè)月寶寶的早教課程，4-6個(gè)月早教訓(xùn)練項(xiàng)目

3、讓寶寶學(xué)會說話

媽媽教寶寶隨時(shí)隨地一般的環(huán)境，讓寶寶多聽，孩子的語言發(fā)展會很快。

媽媽和寶寶說話要面對寶寶，讓寶寶可以看到媽媽的嘴，表達(dá)，以訓(xùn)練寶寶適應(yīng)媽媽的變化。

4、讓寶寶得以更多的認(rèn)知學(xué)習(xí)

媽媽抱著寶寶照鏡子，讓寶寶認(rèn)識鏡子里的自己，促進(jìn)嬰兒的主體意識的發(fā)展。

可以和寶寶玩捉迷藏游戲，鍛煉寶寶的靈活性。

幼兒啟蒙教育重要性主要體現(xiàn)在父母，每位家長無疑會對自己的孩子寄予厚望，俗話都常說望子成龍、望女成鳳。

怎樣才能夠讓孩子成才也成為了家長們熱衷討論的一個(gè)話題。很多家長常常會提出“讓孩子贏在起跑線上”的這句口號，不過家長們卻很難落實(shí)到實(shí)處，有的家長根本不知道該如何教導(dǎo)孩子。

其實(shí)家長們應(yīng)該及早對孩子進(jìn)行啟蒙教育。讓孩子能夠盡早明事理，同時(shí)孩子在接受啟蒙教育的過程中，他們也會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

將來孩子在學(xué)習(xí)之路上也能夠越走越順利。下面跟大家一起來探討下幼兒啟蒙教育重要性表現(xiàn)。

首先如果家長能夠在孩子處于幼兒時(shí)期，對孩子進(jìn)行相關(guān)的啟蒙教育。這將對孩子未來的身心及智力發(fā)展有著相當(dāng)好的促進(jìn)作用。

幼兒本身對外面世界充滿著好奇，他們也有著強(qiáng)烈的求知欲，在這個(gè)階段，家長能夠給孩子灌輸一些有益的啟蒙教育知識話，這不僅有益于開發(fā)幼兒的智力，也讓幼兒的語言能力得到很好的鍛煉。

換而言之，家長在為幼兒講解啟蒙知識的過程中，幼兒能夠在潛移默化中學(xué)會新的語言。

其次家長如能對幼兒進(jìn)行引導(dǎo)教育，如此孩子的情操也能夠得到良好的培養(yǎng)與陶冶。比如說有些家長會經(jīng)常給孩子放些兒歌聽，這樣幼兒在聽歌的過程中，心情不僅變得更加輕松愉悅，幼兒也能夠?qū)σ袈捎兴私狻?/p>

如果孩子對兒歌歌曲表現(xiàn)出極大的興趣度，那日后家長可以考慮把孩子送去歌唱培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，讓孩子的唱歌才能能夠被徹底激發(fā)出來。

最后幼兒如能及早接受啟蒙教育話，他們的記憶力也能夠得到有效鍛煉。有些家長發(fā)現(xiàn)自己偶爾給孩子講過的東西，孩子都記住了。

這是因?yàn)橛變航邮苄轮R的能力比較強(qiáng)。當(dāng)然幼兒一般都比較好動的，如果家長能夠給孩子做一些娛樂益智游戲，讓孩子在玩的同時(shí)也能夠記住新知識。這對孩子記憶力的開發(fā)也是相當(dāng)有利的。

不管怎樣，孩子作為祖國的花朵、未來社會的建設(shè)者。家長們一定要用心陪伴和教育孩子，讓孩子能夠健康快樂地成長。有條件的話，家長們也需要對孩子進(jìn)行早期啟蒙教育，讓孩子的德智體發(fā)展變得更為全面。

寶寶早教有哪些好處

早教作為一個(gè)越來越普遍的現(xiàn)象吸引了一大波望子成龍的父母，讓孩子更優(yōu)秀是每個(gè)家長的愿望和期待，寶寶早教也確實(shí)在一定程度上有許多的好處。

1、開發(fā)寶寶的潛能

寶寶在家長和老師的陪同下多參加一些早教活動，對開掘?qū)殞毜膬?nèi)在是有幫助的。

比如語言智能、肢體智能、音樂智能、邏輯智能等。

每個(gè)孩子都有獨(dú)特的性格和特點(diǎn)，有的比較活潑能適應(yīng)環(huán)境變化，有的相對內(nèi)斂比較小心謹(jǐn)慎。

通過一些活動或游戲有助于家長關(guān)注孩子的反應(yīng)，既鍛煉了孩子的能力也能使得父母能夠發(fā)現(xiàn)孩子的天性，從而在寶寶后期的成長中能幫助寶寶發(fā)展適應(yīng)新的變化。

2、塑造寶寶的性格

早教另一個(gè)大的益處就是能培養(yǎng)寶寶開朗外向的性格，他們通過走出小的家庭來到了一個(gè)大家庭。

人際交流機(jī)會增多有助于寶寶學(xué)會交往溝通，使得他們變得更加的活潑有信心也更高興與別人交往。

對于一些內(nèi)向的孩子幫助效果尤其明顯，在以后的進(jìn)入幼兒園、長大后的自信心都有很多的益處。

3、增加孩子和父母的情感

在親子互動的過程中，父母作為大朋友領(lǐng)導(dǎo)和配合著孩子的行為。

比如父母和孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起閱讀故事書，可以建立親子關(guān)系。

還可以一起配合部分角色扮演，這樣也會增加孩子的自信心，角色扮演之后孩子會對整個(gè)故事記憶深刻，豐富了孩子的知識，寓教于樂。