導讀文｜吳麗瑋前段時間，一個小學家長狀告老師講授懷孕知識的新聞火了。那么，9歲的小朋友到底該不該了解懷孕知識呢？作為家長，你當然有權(quán)利拒絕。懷孕既可以理解為純粹....

文｜吳麗瑋

前段時間，一個小學家長狀告老師講授懷孕知識的新聞火了。那么，9歲的小朋友到底該不該了解懷孕知識呢？

作為家長，你當然有權(quán)利拒絕。

懷孕既可以理解為純粹的科學知識，把握不好又極有可能講成敏感內(nèi)容。即使是青少年性教育走在世界前列的北美和英國，教育部也都規(guī)定，家長可以隨時讓孩子退出任何性教育內(nèi)容的學習。

可每個家長都得面對孩子的靈魂拷問，“我到底是怎么來的？”經(jīng)歷了時代進步的你可能不會再說，“你是垃圾桶里撿來的”，但可能還是會“這個、那個”支支吾吾答不上來，最后只好搪塞一句，“等你長大就明白了。”

但你越是表現(xiàn)得顧左右而言他，結(jié)果越是激發(fā)了孩子的好奇心。不要忘了，一所合格的學校，早已教會9歲的孩子如何為自己的疑惑尋求答案，如何在網(wǎng)上檢索關鍵字查詢信息。越瞞知道得越快，了解得越多。

幾個月前，新西蘭教育部發(fā)布了一組有意思的宣傳短片。讓兩個色情電影明星來敲門，告訴那位滿臉驚訝的太太，她的兒子剛剛在網(wǎng)上看了兩人的作品。一絲不掛的色情演員落落大方地說道，色情片是為了給成年人娛樂用的，它跟真實的生活是兩回事，一個孩子不應該用色情片來認識生活。片子的結(jié)尾，那位難掩尷尬的太太深吸一口氣，在心里默念“別生氣別生氣”，然后平靜地對那個已經(jīng)把牛奶打翻的小男孩說，“來，我們談一談吧。”

新西蘭教育部宣傳短片截圖

家長在子女性教育這件事上的責任，躲是躲不掉的。

但我們長久以來總以“防范性侵”來為性教育做注腳，讓家長對性教育這事特別下不去嘴。

我周圍有很多操心孩子教育的朋友，記得幾年前，我把我們雜志推出的一期兒童性侵的封面安利給很多人，但讓我意外的是，絕大多數(shù)人都反應冷淡，“這……離我們有點遠吧？”后來我想明白了，雖然這個話題的主角是兒童，但它其實是一個公共議題，硬要把那些觸目驚心的案件跟自己小孩的教育扯上聯(lián)系，擱誰誰都別扭。

插圖｜范薇

先不說以防性侵為目的的性教育，是否會增加孩子的恐懼心理。單從直接效果來講吧，從我一個跆拳道教練朋友的視角觀察更有意思：每一次有兒童性侵案被曝光，找他咨詢的家長就變得格外多。練點兒格斗技術(shù)，實用，況且還能讓家長在內(nèi)心的尷尬和焦慮中取得平衡，確實比有些三觀不正的防性侵教育強得多。

比如中國美院的新生手冊里，把女生被性侵歸咎為自己長得漂亮、愛打扮。性格怯弱、意志薄弱、不善社交也都可以成為被侵犯的理由。我承認在每一個社會里都會對女性有滲入各種層面的歧視，但來自一所著名高等院校的公開成見，聽完還是著實嚇人。它不但說明我國某些防性侵教育的荒謬，更代表著性教育在更大層面的缺失。

《嘉年華》劇照

或者準確點，我們應該把這個學科叫做“與性和性別有關的教育”，看看國外先進的教學理念，你可能就不覺得它如此蒼白困窘了。

以性教育走在世界前列的新西蘭為例，“性別與健康”是從小學一年級開始就寫入教學大綱的內(nèi)容，是與數(shù)學、英語、科學、藝術(shù)等門類并列的大類，每一個級別都有不同的教學內(nèi)容要求。

一年級小朋友的課堂會講些什么呢？性別教育會從認識、保護和尊重自己和他人的身體開始講起，另外還有很重要的一點是，一個家庭都有誰組成，每個人的家庭可能都是不盡相同的。

《父與子的X教尬聊》劇照

大多數(shù)的家庭里有爸爸、媽媽和孩子，但也有些是單親家庭，或者是兩個爸爸，或者兩個媽媽等等。觀念也會滲透在學前教育里，幼兒園組織“媽媽日”、“爸爸日”或者“爺爺奶奶日”時，老師會告訴小朋友，如果這些人不能來，也可以邀請你喜歡的其他大人來。從意識到家庭的不同，來為性別教育起步。

生理與生殖、社會性別、性別氣質(zhì)表達、性別權(quán)利等等，這些都是性別教育的題中應有之意。美國加州要求所有公立學校將“LGBT的歷史與社會貢獻”納入基礎教育階段的歷史與社會科學課程中，代表了美國在性別教育的平等與多元問題上，走在了世界的最前列。盡管社會的整體價值觀還與此有很大差距，但我們的性別教育仍然可以解決現(xiàn)實生活中很多具體的問題：

為什么中性風格的女團藝人總是備受爭議？為什么說男孩很“娘”就帶著羞辱？為什么女孩要穿粉色，男孩要穿藍色？為什么舞蹈班都是女生，而足球隊清一色男孩？讓人憤怒的“10歲男孩在書店里侵犯5歲女孩”，誰說性教育主抓的就是防性侵，而不是預防性侵別人？與其教育女孩穿著不要過于暴露，不如跟所有孩子好好講講，應該如何對待自己和他人的身體。

性教育，或者性別教育，是安全教育，是科學教育，更是“尊重”二字。

《性愛自修室》劇照

不過話又說回來，到底幾歲孩子該了解懷孕知識呢？

在國內(nèi)缺乏性教育詳盡課程規(guī)劃的前提下，如果以一個較為公平的視角來做衡量，不妨以聯(lián)合國頒布的《國際性教育技術(shù)指導綱要（修訂版）》作為參考。聯(lián)合國給出的指導意見是：5-8歲的兒童應當理解懷孕是一個自然、可以被計劃的生理過程，9-12歲兒童則需了解懷孕的關鍵特征、現(xiàn)代避孕措施，以及社會性別角色和性別規(guī)范對其決策過程的影響。

新西蘭教育部宣傳短片截圖

國內(nèi)曾有部被業(yè)界交口稱贊的小學性教育教材，名為《珍愛生命——小學生性教育健康讀本》，由北師大劉文利教授帶領的北師大兒童性教育課題組編寫。令人惋惜的是，因為它描摹“房間里的大象”過于清晰，面世后遭到了諸多投訴，最終導致這套教材全面下架。

《珍愛生命——小學生性健康教育讀本》

9歲家長的焦慮引發(fā)反響是好事，它引起了辯論，而真理越辯越明。期待北師大的這套教材重新上架的那一天。

作者檔案

吳麗瑋

三聯(lián)記者，喜歡人物故事，最近癡迷于東西方教育比較。

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