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寶寶一歲抓周代表什么(寶寶抓周的由來)

發布時間:2024-01-25閱讀(15)

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寶寶一歲抓周代表什么(寶寶抓周的由來)

寶寶一歲抓周代表什么

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抓周的由來是什么

抓周的起源

抓周的起源可以追溯到魏晉南北朝,確切地說,抓周在南朝的時候在江南一帶比較流行,所以起源的時間應比南朝還要早。有人根據民間史料《三國外傳》記載,認為抓周出現的時間可以追溯到三國時期。

相傳孫權在太子孫登病死后,根據一位叫做景養的布衣的話,讓皇孫從象牙、犀角分物品中挑選一樣,借此來測試皇孫的天賦。皇孫都選擇了翡翠等物,只有孫和的兒子孫皓選擇了簡冊和綬帶,孫權由此將孫和立位太子。在后來的王位爭斗中,皇位幾次變主,直到孫休死后,大臣們選擇了一位年紀稍大的皇子來當皇帝,正好選中孫皓立為帝。從那以后,這種“試兒”的方法開始在江南一帶流行起來,很多人用這種方法來考察子孫的未來。

但是,也有些人認為抓周的風俗起源于先秦時期。抓周其實是因為當時的楚人信神、信巫術的產物。在《左傳》中有相關記載,楚共王沒有嫡子,為了在庶子中挑選繼承人,他讓五個庶子依次去祖廟祭拜先人,誰跪在埋玉璧的位置上,誰就是王嗣。最年幼的楚平王人被抱著祭拜,兩回跪倒都剛好壓到了玉璧。可楚共王卻選擇將兩只腳各位于玉璧一邊的楚康王立為太子。不過最終在王位爭斗中,還是楚平王取得了最后的勝利。這個故事和孫權選擇子嗣的故事很像,也可當做“試兒”風俗的起源。但是重視教育儒家文化認為這種借助類似抓鬮的方式來預測孩子的一生是不可取的,因此抓周文化只能在南方流行卻無法在北方流傳。

抓周要準備哪些東西

抓周需要準備的物品很多,主要有以下六類:

1.物品屬木

寶寶擁有溫文爾雅的氣質,非常體貼,懂得關心照顧別人。適合的職業是教育、公益等。

(1)芹菜(蔥/蒜/):三種蔬菜擁有類似的屬性,所以只要挑選一種就可以了。寶寶樂于助人,從事教育或者醫療行業是比較適合。有的人會將芹菜賦予為勤奮之意,蔥則為聰明,蒜則為精打細算,這些寓意很好,主要起到激勵作用。

(2)書/信紙/卡片:這幾種物品都代表思考。孩子擁有旺盛的求知欲和探索欲,可以從事學術、研發的工作。

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(3)手帕:孩子性格內斂、含蓄,有時候會比較羞澀和敏感。抓手帕的孩子喜歡依賴別人,可以從事文字或宗教方面的工作。

2.物品屬火

火代表熱情、光亮,就像太陽一樣給人溫暖。這些孩子喜歡接觸人群,活潑溫暖,適合與人接觸的工作。

(1)蠟筆/彩筆:孩子不僅活潑,還具有藝術家的天分。設計師、彩妝師之類都是適合的職業。

(2)糖果/餅干:現在這類零食的包裝都很精美,而且味道很誘人。如果孩子不是因為饑餓才選擇,那么將來可能是個美食家,或是從事品酒等工作。

(3)熒光貼紙:孩子擁有敏銳的視覺,性格積極向上,將來可能從事畫家、攝影之類的工作。

3.物品屬土

孩子的個性比較沉穩,盡管不善于表達,但是擁有很強的責任感。懂得只有勤奮才會有收獲,適合在商界或者政界發展。

(1)方印:印有掌管的意思,可以看成對領導或者公司發現的掌握,孩子具有很強的民如新,適合幕僚之類的角色。

(2)橫型/黏土/尺:孩子懂得利用工具,而且重視設計。從事建筑行業非常適合。

(3)杯子:杯子可以裝載物品,所以從事物流、建設行業是不錯的選擇。

4.物品屬金

孩子較為理性,思考問題會從實際出發,既不像火那樣熱情,也不像木那樣感性,未來可以考慮軍人、警察等職業。從另一個角度來說,重視行動和效果評估,所以也可往資訊、顧問等行業發展。

(1)秤/算盤:主要代表數字和平衡,所以很有可能從事資產管理相關的工作。

(2)湯匙/小鏟子:重視使用工具,軍警、醫療等專業領域比較適合。

(3)錢:與錢直接相關的職業,例如銀行等。

5.物品屬水

孩子性格多變、情感充沛,而且才華橫溢,十分浪漫,適合演藝界。水流通的特點也代表孩子具有溝通和運輸方面的潛力。

(1)音樂盒/樂器/鈴鐺:孩子喜歡音樂聲,樂感比較好,可以學習音樂或者表演。

(2)水球:與水直接聯系的職業很適合,特別是動態的,例如運輸、餐飲等行業。

(3)沙漏:沙漏可以雙向流通,善于溝通和交流,公關、客服都可以從事。

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6.其他

(1)信用卡:銀行或者金融行業;

(2)計算器:商人;

(3)人民幣:代表富有,有錢人;

(4)棉簽:醫生、護士等;

(5)望遠鏡:冒險家、旅行家;

(6)手機/鼠標:高科技、IT行業;

(7)玩具汽車:司機,或者有車的人;

(8)直尺:法官、律師;

(9)玩具手槍:軍官、警察;

(10)唱片:歌手、音樂家;

(11)球:運動員;

(12)不倒翁:個性開朗。笑口長開;

(13)中國結:生活美滿,家庭幸福。

抓周的具體過程

1.抓周前:滿周歲當天,家長要給寶寶沐浴,并換上新衣服。之后需要祭拜祖先,希望祖先可以庇佑孩子,讓孩子健康長大。

2.抓周時:選擇比較寬闊的場所,放上兩張桌子,然后鋪上布,將準備好的物品放在桌子的一段,然后把孩子放在另一端,讓孩子去抓物品。孩子抓取的物品可以當做預測孩子的喜好、未來就業方向的依據。

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