在我們的記憶里，媽媽曾經(jīng)對我們說起的兒歌還依稀記得，兒歌曾給我們的童年帶來多少歡樂，哪里忘得掉！

如今，自己的寶寶也成長起來，媽媽的兒歌又發(fā)揮重要的作用，寶貝小的時候時常教他念念兒歌對寶寶的語言發(fā)展大有好處，兒歌瑯瑯上口，合轍押韻，寶寶愛聽，也容易跟著媽媽學(xué)。兒歌短小精悍，便于寶寶記憶，寶寶一學(xué)就會，增強(qiáng)了寶寶的自信心，鍛煉了寶寶的記憶力。通過說兒歌，還能擴(kuò)大寶寶的知識面，使寶寶學(xué)會使用形象語言，描述動物及事物特征。兒歌有明顯的節(jié)奏感，寶寶通過說兒歌能體會語言節(jié)奏。

看看，兒歌的作用真不少吧？或許你腦中一時想不起那么多兒歌，那就和我一起，重拾兒時的記憶，和寶寶娛樂一下吧！

一二三四五，上山打老虎。

老虎沒打到，打到小松鼠。

松鼠有幾只，我來數(shù)一數(shù)。

數(shù)來又?jǐn)?shù)去，一二三四五。

點(diǎn)評：在這首兒歌中，讓寶寶輕而易舉的了解數(shù)字，為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，想不到吧，數(shù)學(xué)可以通過兒歌學(xué)習(xí)。

排排坐

排排坐，吃果果。

你一個，我一個。

寶寶不在，留一個。

點(diǎn)評：短短的兒歌，卻貫穿著品德教育，問問寶寶，為什么給寶寶留一個，如果寶寶不會說話，要告訴他，每個人都有，寶寶不在就要留一個，等寶寶回來再吃，學(xué)會分享。

雪人

天上雪花飄，我把雪來掃。

堆個大雪人，頭戴小紅帽。

安上嘴和眼，雪人對我笑。

點(diǎn)評：在下雪的時候，和寶寶要一起到室外堆雪人，使得寶寶對雪花飄、掃雪、堆雪人有切身體會，讓寶寶認(rèn)識雪，了解雪的顏色、溫度等。

好寶寶睡覺

風(fēng)不吹，樹不搖，

鳥兒也不叫。

好寶寶要睡覺，

眼睛閉閉好。

點(diǎn)評：這首兒歌有文學(xué)的意境，每天媽媽哄寶寶睡覺的時候，一邊輕拍寶寶，一邊緩慢吟詠兒歌，寶寶很快就進(jìn)入夢鄉(xiāng)，兒歌也能成為寶寶的安眠曲。

小白兔

小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。

愛吃蘿卜愛吃菜，跑起路來真叫塊。

點(diǎn)評：一首描寫兔子特征的經(jīng)典兒歌，讀起來朗朗上口，結(jié)構(gòu)簡單，好學(xué)易懂，語言活潑，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，深受小朋友們的喜愛。

小蘋果

小蘋果，香蕉梨，馬蘭開花二十一。

點(diǎn)評：比較適合幼小的寶寶，剛開始學(xué)說話時進(jìn)行淺顯的韻律教育。

買氣墊

王氣墊，氣墊王，為賣氣墊到處忙。

點(diǎn)評：適合大一點(diǎn)的寶寶，通過兒歌，寶寶明白了銷售叔叔的辛苦，知道美好生活來之不易。

乖兔子

小兔子乖乖，把門開開，快點(diǎn)開開，我要進(jìn)來。

不開不開我不開，媽媽沒回來，誰來也不開。

點(diǎn)評：這首比較適合幼小的寶寶，剛開始說話進(jìn)行淺顯教育，比如：媽媽可以問寶寶，媽媽回家要不要開門？那爸爸呢？爺爺奶奶呢？這樣聽完兒歌后，適當(dāng)?shù)膶殞毜囊庾R進(jìn)行引導(dǎo)和教育。

小動物

小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，

愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。

公雞公雞真美麗，大紅冠子花外衣，

油亮的脖子紅紅的爪，人人見了人人夸。

小雞小雞嘰嘰嘰，愛吃小蟲和小米。

小鴨小鴨嘎嘎嘎，扁扁嘴，大腳丫。

小青蛙，呱呱叫，專吃害蟲護(hù)莊稼。

小肥豬，胖嘟嘟，吃飽飯，睡呼呼。

小松鼠，尾巴大，輕輕跳上又跳下，

我?guī)湍悖銕退傻剿晒突丶摇?/p>

小孔雀，真美麗，身穿一件花衣裳，

衣服干凈又整齊，我們大家喜歡你。

點(diǎn)評：小動物是寶寶們喜愛的，多和寶寶說說有關(guān)動物的兒歌，寶寶能更準(zhǔn)確地認(rèn)識動物。這些關(guān)于動物的兒歌簡短、形象，十幾個字，就將動物的特征說出來了，當(dāng)你和寶寶看動物圖片時，當(dāng)你帶寶寶去動物園時，當(dāng)和寶寶去郊區(qū)游玩時，看到這些動物就隨口說出兒歌，讓寶寶將語言和形象對應(yīng)上，寶寶一下子就能學(xué)會很多知識。　在說兒歌的時候，還可以配合動作，讓寶寶表演，比如小兔子的兒歌，就讓寶寶把兩手舉到頭頂當(dāng)耳朵，說到蹦蹦跳跳時就學(xué)著跳，生動有趣。可以激發(fā)寶寶的愉快情緒。