我們的大腦就像肌肉一樣，越鍛煉就會(huì)越聰明越強(qiáng)大。

今天分享6個(gè)被科學(xué)證實(shí)非常有效的腦力開(kāi)發(fā)游戲，無(wú)需復(fù)雜道具，家長(zhǎng)隨時(shí)隨地就可以帶著孩子玩起來(lái)。

通過(guò)這些游戲，能夠鍛煉到孩子的左右腦均衡發(fā)展，激活大腦機(jī)能，顯著提升專注力、記憶力、自控力、手眼協(xié)調(diào)能力等。

愛(ài)玩游戲是兒童的天性，所以在玩中學(xué)到知識(shí)是一個(gè)非常科學(xué)的教學(xué)手段，家長(zhǎng)們快快學(xué)起來(lái)~

家長(zhǎng)在一張A4紙上畫(huà)出兩條相同走向的線條或圖形，標(biāo)出起點(diǎn)和終點(diǎn)，孩子左右手分別一起按照路線前進(jìn)。

當(dāng)孩子熟練操作后進(jìn)行難度升級(jí)，將相同路徑換成對(duì)稱但完全兩個(gè)不同的線路，孩子需要調(diào)動(dòng)左右手一起來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)。

進(jìn)階版本，讓孩子左右手各拿一支筆，聽(tīng)隨家長(zhǎng)的指令，同時(shí)劃出相同或不同的線條和圖案，非常有挑戰(zhàn)性。

找一些方便拿取的小玩具，比如絨毛球、樂(lè)高塊、積木塊等，聽(tīng)到指令后左右手同時(shí)取出指令數(shù)量的玩具，比如左一右二，左手拿出一個(gè)，又手拿出兩個(gè)。

這個(gè)游戲可以很好鍛煉孩子的專注力、全腦分析能力、手眼協(xié)調(diào)能力。

這是非常經(jīng)典的小游戲，比如左手搓右手畫(huà)圈，慢慢找到感覺(jué)之后雙手動(dòng)作交換，還有一槍打四鳥(niǎo)、搖擺時(shí)鐘等經(jīng)典的手指游戲。

這些游戲可以很好地鍛煉孩子的專注力、反應(yīng)力、左右腦平衡能力，還有對(duì)抗慣性的能力。

家長(zhǎng)說(shuō)出一組詞、一句話、一串?dāng)?shù)字等，孩子逐字反著說(shuō)出來(lái)就算挑戰(zhàn)成功。

可以通過(guò)增加字詞和數(shù)字的數(shù)量，以及字詞和數(shù)字混合的方式，來(lái)不斷增加游戲的難度。

這個(gè)游戲在開(kāi)發(fā)孩子的大腦記憶力、分析力、逆向思維力的同時(shí)，能夠讓孩子體會(huì)到游戲的巨大樂(lè)趣，同時(shí)孩子還可以給爸爸媽媽出題，樂(lè)趣無(wú)窮。

準(zhǔn)備一張?jiān)~板：用不同顏色的筆，寫(xiě)出顏色詞，并不需要顏色和詞本意相對(duì)應(yīng)，然后指著其中一個(gè)詞，讓孩子說(shuō)出詞本身的顏色。

這個(gè)游戲適合已經(jīng)認(rèn)字的小朋友玩，雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作起來(lái)大腦還是要費(fèi)一番功夫的。

游戲規(guī)則就是交通規(guī)則：紅燈停、綠燈行，讓孩子動(dòng)起來(lái)，拿著紅綠色兩個(gè)紙板，舉起紅色就站地不動(dòng)，舉起綠色就要走起來(lái)。

當(dāng)孩子適應(yīng)了這個(gè)規(guī)則后，就可以將規(guī)則改成“紅燈行，綠燈停”，鍛煉孩子對(duì)抗習(xí)慣的能力，必須抑制大腦的沖動(dòng)，達(dá)到心理學(xué)家所說(shuō)的自我調(diào)節(jié)，這是自控力鍛煉的核心能力。