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3-6歲寶寶大腦發(fā)育(0-6歲是腦發(fā)育關(guān)鍵期)

發(fā)布時間:2024-01-24閱讀( 24)

導(dǎo)讀關(guān)注@京媽說,點擊加入下方圈子,學(xué)習(xí)更多使用育兒知識,做靠譜家長。文丨京媽說,原創(chuàng)內(nèi)容。每個家長都希望自己寶寶成長的健康又快樂,同時也希望寶寶能夠聰明能干。....

關(guān)注@京媽說,點擊加入下方圈子,學(xué)習(xí)更多使用育兒知識,做靠譜家長。

文丨京媽說,原創(chuàng)內(nèi)容。

每個家長都希望自己寶寶成長的健康又快樂,同時也希望寶寶能夠聰明能干。其實,寶寶出生時就像一張白紙,將來會變成什么樣,和平時爸爸媽媽的陪伴與培養(yǎng)有很大關(guān)系,而寶寶的智慧、性格、脾氣等都是在生活中一點一滴細(xì)微照顧中形成的。

3-6歲寶寶大腦發(fā)育(0-6歲是腦發(fā)育關(guān)鍵期)(1)

大腦發(fā)育的秘密,如何讓寶寶更聰明?

教:從孕期開始,將胎教納入早教

不少孕媽會在孕期給胎寶寶做胎教,內(nèi)容大多涉及教育、情感(親情陪伴)等,這會為寶寶的學(xué)習(xí)和認(rèn)知打下了良好的基礎(chǔ),是很不錯的早期教育。

到了寶寶出生后,如果媽媽嘗試堅持給寶寶復(fù)習(xí)以前胎教時的內(nèi)容,就可能會驚奇地發(fā)現(xiàn),當(dāng)寶寶聽到熟悉的音樂、熟悉的故事或者媽媽的聲音時,都會給予積極的反應(yīng),和其他之前沒聽過的“內(nèi)容”所表現(xiàn)出的反應(yīng)是不一樣的,所以,這些孕期就做的胎教,對寶寶的早期大腦發(fā)育有很大幫助。

3-6歲寶寶大腦發(fā)育(0-6歲是腦發(fā)育關(guān)鍵期)(2)

吃:大腦的發(fā)育離不開“腦黃金”

0-3歲是寶寶腦發(fā)育的黃金時期,在這個年齡段,將完成70%的腦部細(xì)胞分裂發(fā)育,一直到6歲的時候基本發(fā)育完全,所以想要寶寶聰明伶俐,在這期間就要保證營養(yǎng)的充分提供,可以給寶寶適當(dāng)多吃富含DHA、膽堿、蛋白質(zhì)的食物,特別是DHA,對寶寶的大腦發(fā)育和視網(wǎng)膜發(fā)育都有好處。

DHA多含于深海魚類中,另外,母乳或配方奶中也有一定量的DHA。這里要提醒家長一點的是,營養(yǎng)素補充并非越多越好,如果平時寶寶能得到合理的喂養(yǎng),就沒必要再額外補充DHA制劑,攝入過多反而對寶寶不好。

3-6歲寶寶大腦發(fā)育(0-6歲是腦發(fā)育關(guān)鍵期)(3)

練:后天的培養(yǎng)和鍛煉

想要寶寶更聰明,就要讓寶寶多動腦、多思考、多想象,注重后天的培養(yǎng)和鍛煉,多培養(yǎng)寶寶的發(fā)散性思維能力和羅輯思維能力。

刺激寶寶的不同感觀(觸覺、嗅覺、味覺、視覺、聽覺),并且對寶寶進行感官訓(xùn)練,讓寶寶擁有靈敏的感官,可以讓他反應(yīng)更加靈敏、觀察更加精準(zhǔn)。比如:

觸覺:讓寶寶摸不同的東西,感覺它的冷暖軟硬;

嗅覺:讓聞不同的味道,感受它們的香臭;

味覺: 吃不同的食物,品嘗它的酸甜苦辣咸;

視覺:看不一樣的風(fēng)景,分辨它的明暗顏色;

聽覺: 聽不同的聲音,感覺它的律動或者舒緩。

綜合各種感覺信息的收集和分析,可以讓寶寶對世界形成一個更加全面的印象和認(rèn)識。在寶寶思考和聯(lián)想的時候,能夠更加準(zhǔn)確客觀地作出判斷,這些都是寶寶智力發(fā)展的基礎(chǔ)。

3-6歲寶寶大腦發(fā)育(0-6歲是腦發(fā)育關(guān)鍵期)(4)

PS:如何通過具體的事情,培養(yǎng)和鍛煉寶寶,變得更聰明?

① 從簡單教起——鍛煉寶寶的多種能力,促進大腦發(fā)育。

注意力、觀察力及分辨力:

寶寶在1歲時,就已經(jīng)具有了看書的能力,這時媽媽們可以教寶寶認(rèn)識顏色、圖形、動物等;從簡單教起、從身邊的點滴小事物教起,從小有意的鍛煉寶寶的注意力、觀察力以及分辨能力,這都在為智力開發(fā)打好基礎(chǔ)。

手腳眼腦的協(xié)調(diào)能力:

比如讓寶寶自己翻書找出自己喜歡的圖片,讓寶寶動手做一些力所能及的事情,在刺激寶寶腦部神經(jīng)發(fā)育的同時,還能增強寶寶的行動能力,從小培養(yǎng)寶寶的獨立性。

動手能力:

不少家長什么事情都不讓孩子做,覺得這個跟智力發(fā)育沒有關(guān)系,認(rèn)為孩子只要聰明,讀書成績就會好。但要明白的是,動手能力很弱的孩子,就沒有辦法把自己的想法變成現(xiàn)實,就好像一個設(shè)計師想出了很好的方案,卻沒有辦法畫出來,給別人看到,再優(yōu)秀的創(chuàng)造力也變得沒有什么用處。

3-6歲寶寶大腦發(fā)育(0-6歲是腦發(fā)育關(guān)鍵期)(5)

② 多和大自然接觸,激發(fā)寶寶的靈性。

電影《XX補習(xí)班》里就有這樣的一段詮釋:小主人的作文水平相當(dāng)?shù)娜酰撬陌职植⒉皇亲屗タ础⑷ヅR摹別人怎么寫作文,而是帶著他去和大自然接觸,感受大自然帶給自己的那種奇妙感覺,用心去聆聽,創(chuàng)造屬于自己的語言組織能力。

其實,人類的大部分靈感都是來自于大自然,爸爸媽媽可以多帶寶寶出去走走看看,運動一下,有益身心的同時,還可以讓寶寶跟不同的人接觸交流,見識不同的人和事,多鼓勵他跟外界接觸,讓寶寶對外面世界保持好奇心,并且自由、自信的探索世界。

3-6歲寶寶大腦發(fā)育(0-6歲是腦發(fā)育關(guān)鍵期)(6)

總之,沒有一個孩子生下來就是特別聰明的,一個孩子的聰明與否跟遺傳、營養(yǎng)、后天培育和鍛煉緊密相扣的。作為爸爸媽媽,我們最應(yīng)該做的就是用最好的愛心、耐心去培養(yǎng)自己的孩子,讓孩子的身心和健康都能夠得到最好的鍛煉。

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