幼兒繪本故事要勇于承認(rèn)錯誤（你別想讓河馬走開教小孩子如何禮貌待人）

發(fā)布時間：2024-01-24閱讀(10)

導(dǎo)讀睡前小故事|從小養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。關(guān)注格子醬，陪孩子閱讀，就是做一件很美麗的事！聽故事時可以不用看著手機(jī)，讓孩子專心聽。這樣有利于保護(hù)眼睛，鍛煉孩子的注意力。....

幼兒繪本故事要勇于承認(rèn)錯誤（你別想讓河馬走開教小孩子如何禮貌待人）(1)

睡前小故事 | 從小養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。

關(guān)注格子醬，陪孩子閱讀，就是做一件很美麗的事！

幼兒繪本故事要勇于承認(rèn)錯誤（你別想讓河馬走開教小孩子如何禮貌待人）(2)

聽故事時可以不用看著手機(jī)，讓孩子專心聽。這樣有利于保護(hù)眼睛，鍛煉孩子的注意力。哄睡效果也會更好哦！

每個故事可以連續(xù)幾天重復(fù)聽幾遍，以加強(qiáng)寶寶的理解和學(xué)習(xí)效果。

臨睡時人的記憶最清晰、最牢固，睡前聽一段故事，不僅能讓孩子安靜入睡，而且有助于提高寶寶的理解力，促進(jìn)智力發(fā)展。每天陪孩子聽故事，還能加深父母與孩子之間的交流與溝通，提高孩子的安全。

睡前聽故事是一個循序漸進(jìn)的過程，堅持最重要！

幼兒繪本故事要勇于承認(rèn)錯誤（你別想讓河馬走開教小孩子如何禮貌待人）(3)

書名：《你別想讓河馬走開》
作者：（英）卡奇普爾
適讀年齡：3-7歲
譯者: 任溶溶
出版社：湖南少兒出版社
邁克爾·卡其普爾，英國知名兒童文學(xué)作家，《你別想讓河馬走開》是其最受歡迎的代表作。
今天，我們來講一個關(guān)于“禮貌”的故事《你別想讓河馬走開》，這是一本教會孩子們禮貌待人的繪本。書中講述了一只河馬攔在了橋的中央，無論是威猛的獅子，還是聰明的狐貍都沒有辦法讓它挪開，可是小老鼠的一句話就讓河馬開開心心的離開了。想要知道是什么話，就到書中去找吧！
這本繪本通過簡單地的故事，來告訴我們的孩子禮貌待人的這個深刻的道理，還是很值得一看的！
繪本故事賞析：
叢林的小河上有一座彎彎曲曲的小橋，有一只又大又重的河馬躺在了橋上擋住了通道。小動物們要到河對面去，可該怎樣讓這個懶洋洋的河馬從橋上移開呢？所有的動物們都開始動腦筋、想辦法。森林之王獅子用威武的、命令的口吻說：“快走開！”可是河馬只管睡他的覺；調(diào)皮、機(jī)靈的猴子想用力推開河馬，可是累得汗流浹背，河馬照舊呼呼大睡；渾身鋼毛的疣豬想了一個辦法，讓所有的小動物都來抬河馬，結(jié)果自己都掉進(jìn)了河里，可河馬還是一動不動地睡著。
最后，一只又細(xì)又小的小老鼠卻找到了能讓河馬走開的秘密鑰匙！它在又重又大的河馬耳邊說了句悄悄話，河馬一下子大大地打了一個哈欠，伸了個懶腰，站起身來和老鼠并排過了橋。小老鼠向河馬說了什么？那就是輕輕的一句：請你走開！
?一個大熱天，太陽照下來，
照著彎彎曲曲的小河……
照著搖搖晃晃的小橋……
照著一只在睡覺的河馬……這河馬很大，這河馬很重……擋住了通道。
?“真是糟透了！”一只棕色的獅子說。
“我最喜歡的陰涼地方在橋那邊，這河馬躺在橋當(dāng)中，我過不去。他非走開不可。”
“聽我說吧。”一只鸚鵡在樹上看著。嘎嘎嘎地對他說,"河馬不想走開，你別想讓他走開！"
“沒的說！”獅子說。
“他得給我走開，你別忘了，我是森林之王。我就是要命令他從橋上走開。”
他大步走到睡覺的河馬身邊。
?“哇哇哇哇！我命令你走開！”
?可是河馬沒有走開……連動都沒動。
“你不知道我是誰嗎？”獅子抖動著他嚇人的鬃毛，再次哇哇大叫。
“快走開！” 可是睡覺的河馬只管睡他的覺——打他的呼嚕。
“瞧，”鸚鵡嘎嘎地說，“我不跟你說了嗎？”
?“怎么回事啊？”長尾巴猴子從樹上爬下來，“橋那邊有多汁的成熟果子，可河馬躺在這里，我過不去。他得走開。”
“可他不走，我試過命令他走……他就是不走！”
“那我們得把他推走。”猴子說，“來吧！”
?“等一等。”那鸚鵡又嘎嘎地叫起來，“河馬不想走開，你們別想讓他走開！”
“胡說！”猴子說，
你瞧著吧！猴子和獅子來到河馬的身邊。
?“一、二、三，推！”可是河馬沒動……移動也不動。
“再用力點兒推！”獅子哇哇說。
“你倒說得好，”猴子上氣不接下氣地說，“我這頭重，用足力氣了！”
可是河馬只管睡他的覺——照舊打他的呼嚕。
“瞧。”鸚鵡嘎嘎地說，“我沒說錯吧！”
?“真不像話！”一直渾身剛毛的疣豬走過來，看到河馬躺在橋上，說道。
“我打滾的最好的爛泥在橋那邊，這河馬躺在這里，我過不去，他非走開不可。”
"我們命令他走開，他不走開。我們推他走開……他就是不走開。"
“那么我們得想個別的辦法。”疣豬說。
“我們必須把他從橋上彈走。”
?“得了，”鸚鵡飛下來又嘎嘎地說，“河馬不想……”
可是獅子捏住鸚鵡的嘴讓它閉上，叫到："你也可以來幫上個忙啊！"他們來到橋上，各就各位，預(yù)備……跳！
?他們落了下來，落到下面的橋上，與此同時，河馬彈了上去。
“好啊！”
可接著河馬也落了下來。
河馬一落到橋上，所有動物就...彈上去……彈上去……彈上去……
▼
?落到下面的河里！
嘩啦啦！
“瞧！”鸚鵡掙扎至從水里出來，嘎嘎地說。
“你用不著說了！”獅子喝住他。
?“請問，”一只小老鼠急急忙忙走來，吱吱地問道，“出什么事啦？”
“我們要過橋，那河馬就是不肯走開！
我們命令他走開，我們想要推他走開，我們甚至想要把他彈開……可他就是不肯離開！”
“讓我來試試看，”小老鼠吱吱地說。
然后，他向睡覺的河馬跑去。
?老鼠扭動他的鼻子，抖動他的胡子，在河馬耳朵邊說悄悄話。
?河馬一下子大大地打了個哈欠，伸了個懶腰，站起身來。
他和老鼠并排過了橋。
“瞧！”當(dāng)大家看著又大又重的河馬和又矮又小的老鼠走開時，鸚鵡嘎嘎地說，
“那小家伙說了什么，
能讓那河馬走開呢？”
?小老鼠回過頭來，“就是一句話：請你走開！”
他笑著說。
小編繪本點評：
禮貌是一個人道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。禮貌的養(yǎng)成要從孩子開始。對于孩子來說，禮貌待人是尊重他人的具體表現(xiàn)，也是伙伴之間友好相處的重要方法。
《你別想讓河馬走開》則巧妙地通過這個簡短的故事讓孩子明白了禮貌用語的神奇魔力。就像故事里所表現(xiàn)的，如果你想讓河馬走開，大聲命令、用武力推他、想辦法把他抬走都是沒有用的，反倒是小老鼠輕輕的一句話：“請你走開！”很重、很大的河馬就乖乖地離開了。這個“請”字就是禮貌的具體表現(xiàn)。
力量不完全是靠力氣，也不是靠命令，而是靠你對人的態(tài)度，禮貌待人有更大的力量。在實際生活中，我們免不了要與人打交道，與別人打交道時，我們要講禮貌，尊重人，友善對待他人，只有這樣，別人才能與你合作。
今天的故事就分享完啦，《你別想讓河馬走開》這個故事你們喜歡嗎？關(guān)注格子醬，接下來的故事更精彩喲！！
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