導讀|本文由團子媽育兒原創，歡迎個人評論、分享父母在關心寶寶的健康之外，也重視著寶寶的智商發育。高智商的父母希望寶寶可以遺傳自己，認為自己不夠聰明的父母，希望寶....

|本文由團子媽育兒原創，歡迎個人評論、分享

父母在關心寶寶的健康之外，也重視著寶寶的智商發育。

高智商的父母希望寶寶可以遺傳自己，認為自己不夠聰明的父母，希望寶寶可以“翻盤”，成為高智商的孩子。

寶寶有這幾種“小毛病”，代表著他是“高智商”

在寶寶小的時候，會做出很多讓大人難以理解的事情。然而就是這些看起來不起眼的動作，甚至是父母眼中的一些“小毛病”，都暗示著寶寶的智商是很高的。

1）專注起來誰都不理

寶寶可能會對一些細小的東西感興趣，比如飄下來的雪花、路上爬的小螞蟻、天空飄著的各種云朵。他會認真的觀察較長時間，甚至聽不到周圍的人叫他。

? 家長這樣做：

這是寶寶鍛煉寶寶專注力最重要的時刻，我們在一旁保護他的安全就好啦，不要打斷他或者對他“幼稚”的行為產生懷疑。

專注力強的寶寶優點有很多，無論是在以后的學習還是工作中，他們都會是很認真的人，最明顯的一點就是上課時不溜號。

2）對音樂感興趣，樂感比較強

音樂是無國界的“語言”，如果寶寶從小就很有樂感，并且能夠跟著節奏跳動，這也說明他在音樂方面有一定的天賦。

要知道不是每個人都能聽出節奏的，有些人到了成年以后可能都沒有掌握。

? 家長這樣做：

讓寶寶聽她喜歡的音樂，也可以學習一門他感興趣的樂器，不一定要學到“大師”級別，只要他當做一個愛好認真練習就好。

3）每天說個不停，變成“小話嘮”

寶寶剛出生時只是咿咿呀呀的，需要慢慢學習才能掌握說話的本領。

有多少人的寶寶，學會說話中后就變成了“小話嘮”？每天追著家長后面問各種問題，有時候還會沒話找話。

這是孩子強烈的表達欲望，也是他在鍛煉語言能力和溝通能力。組織語言并把它完整的表達出來，也是一個復雜的過程。

各語言中樞不是孤立存在的，它們之間有密切聯系，語言能力需要大腦皮質有關區域的協調以及配合才能完成

? 家長這樣做：

家長要對孩子提出的簡單問題做出回應，不要覺得孩子很“嘮叨”，更別做出不耐煩的表現。

如果我們能經常跟孩子說說話，你會發現到了青春期后跟他可以跟好的溝通，這也是為以后的溝通打下基礎。

4）是人群中的小指揮家

在成年人的認知中，似乎孩子什么都不懂，需要大人幫他按排很多事情。

但有一部分孩子有著自己的想法，他們在家的時候會勇敢的表達自己的想法，會指出他們認為父母做的不對的地方。

在同齡人中也是個孩王，能夠起到帶頭和指揮的作用，并且小朋友們也愿意聽他的話。

? 家長這樣做

孩子的這種表現展示了天生的領導能力，我們需要告訴孩子的是他的底線，比如不能帶頭欺負人，幫助他建立正確的觀念，發揮領導力的正能量。

5）情緒表達清楚

孩子的情緒很豐富，她開心、難過、生氣時都表達的很清楚，不會悶悶不樂、不把情緒悶在心里。

其中愛笑的寶寶智商會更高一些，同時他們也有著更加樂觀的心態。

美國專家研究了年齡與智慧的關系，得出的結論是：愛笑的孩子會更加聰明。

? 家長這樣做：

孩子在表達出情緒時，我們要給出積極的回應。跟他一起開心，幫他排解不良情緒，而不是讓他把情緒藏起來。

5）喜歡模仿周圍的事物

寶寶從很小就會模仿爸爸媽媽的動作聲音，或者是小動物和汽車的聲音等等。

簡單的模仿需要考察寶寶的觀察力、然后根據他的觀察做出相應的行為。越是愛模仿的孩子觀察能越強，大腦也更加發達。

我們要注意寶寶模仿的對象，避免她學習椅一些不良和危險的事情。

每個孩子都有他的天賦，家長細心觀察孩子的一些小動作，說不定有“重大發現”哦

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