導讀媽媽在日常生活中要注意觀察寶寶的點滴變化和進步，有意識地培養寶寶的獨立行為和與他人配合的能力。媽媽還可以和寶寶一起玩“石頭、剪子、布”，同樣可以鍛煉寶寶的小....

媽媽在日常生活中要注意觀察寶寶的點滴變化和進步，有意識地培養寶寶的獨立行為和與他人配合的能力。媽媽還可以和寶寶一起玩“石頭、剪子、布”，同樣可以鍛煉寶寶的小手和反應能力。

游戲目的

訓練寶寶的動作配合能力。這個游戲可以鍛煉寶寶與媽媽動作配合的協調能力，也是訓練寶寶對他人行為作出積極回應的反應。

現代社會的人際交往中，合作已經成為一個重要內容，沒有合作意識和能力的人會被社會淘汰。獨生子女之間往往不會合作、難以合作，所以合作能力的培養就愈顯重要。

媽媽準備：媽媽先熟練掌握兒歌內容。

游戲步驟

1 媽媽面對寶寶，伸出雙手。

2 邊念兒歌邊拍手，媽媽先拍一下自己的手，然后伸出右手（左手）拍寶寶的右手（左手）。

3說到每句的最后一句時，按照兒歌的內容做相應動作。

附：兒歌《拍手歌》你拍一，我拍一，一個小孩開飛機；你拍二，我拍二，兩個小孩梳小辮；你拍三，我拍三，三個小孩吃餅干；你拍四，我拍四，四個小孩寫大字；你拍五，我拍五，五個小孩來跳舞。

愛心貼士

1.媽媽要控制好自己的動作，開始時要輕要慢，再逐漸加重加快力量和速度。

2.媽媽一定要有耐心，必要時可以先主動伸出手去拍寶寶的手，慢慢地引導寶寶按規律出手。

3.兒歌的內容可以隨機來編，寶寶熟悉以后，也可以鼓勵寶寶自己編兒歌。

講故事是最古老但又最動人的語言藝術，它可以給兒童創造適宜的語言學習環境，激發他們傾聽語言、理解語言的興趣，培養他們持久的注意力。

并且父母在給孩子講故事的時候傳遞的不僅僅是故事本身的信息，還有父母對他們的愛，這些都會讓寶寶感受到幸福，獲得情感上的愉悅和滿足，對他們良好性格的養成有很積極的作用。

爸爸、媽媽可以給寶寶選擇一些好的傳統故事、現代故事，也可以根據寶寶的情況自編故事。