當(dāng)前位置:首頁>母嬰>4歲孩子的心理特點(diǎn) 4歲孩子的8項(xiàng)生理和心理特點(diǎn)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-24閱讀(12)
4歲寶寶正處于幼兒園的中班,已經(jīng)知曉了規(guī)則的重要性,并能夠遵守規(guī)則,脫離了分離焦慮,開始邁向獨(dú)立了,那么,4歲寶寶有哪些特別之處呢?
一、4歲寶寶的生理特點(diǎn)
4歲男寶寶身高平均為92.5-116.5cm左右,體重平均為12.01-23.73kg之間;
4歲女寶寶身高平均為91.7-115.3cm左右,體重平均為11.62-23.30kg之間。
4歲寶寶的腦重量約為1000克,是出生后的2倍多,大腦會不斷出現(xiàn)新的傳導(dǎo)通路,神經(jīng)細(xì)胞容量也在不斷加大,大腦皮層容易興奮,也容易疲勞,每天睡覺時(shí)間需要12個(gè)小時(shí)左右。
不過,因?yàn)槊總€(gè)孩子的家庭基因不同,南北方地方差異以及生活環(huán)境的不同,存在不同的個(gè)體差異。
二、4歲寶寶的本事
4歲寶寶可以做很多事情,比如:
三、思維還是直覺派
4歲寶寶還是更多依靠視覺和動作來思維,比如讓他數(shù)身邊物品的個(gè)數(shù),他通常還是需要一個(gè)一個(gè)點(diǎn)過去,看著數(shù),不能直接在心里默數(shù)。

除了上述這些生理特點(diǎn),4歲寶寶心理上也會發(fā)生很多變化。
四、認(rèn)知能力大幅增加
4歲寶寶處于幼兒園的中班,經(jīng)過了一年的幼兒園生涯的培育,已經(jīng)脫離了3歲初入學(xué)時(shí)與父母的分離焦慮,能夠接受規(guī)則,同時(shí)愿意交朋友,開始走向社會化,社交圈子也在逐步擴(kuò)大。
五、自我意識增強(qiáng),自尊心也大為增加
可能會出現(xiàn)類似畫面:

六、喜歡想象,出現(xiàn)泛靈理論的心理現(xiàn)象
4歲寶寶隨著認(rèn)知能力的增加,開始觀察周圍的一切,能夠察言觀色,并且想象力驚人,會根據(jù)自己所看到,結(jié)合繪本中學(xué)到的,編自己的故事,這個(gè)階段的父母需要注意,有時(shí)候孩子對于現(xiàn)實(shí)和虛幻的界限分不清楚,不要認(rèn)為孩子在說謊。
瑞士著名的心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為,三四歲的孩子普遍存在一種心理現(xiàn)象,叫泛靈心理。
這個(gè)階段的孩子會把周圍一切事物想象為有生命有意義的東西,他們可能會抱著布娃娃說話,會把最喜歡的一個(gè)玩偶當(dāng)做自己的朋友,會認(rèn)為天上的云,地上的風(fēng)都是有生命的。
有時(shí)候他們會自言自語,父母不要認(rèn)為孩子出現(xiàn)了什么幻覺。

七、共情能力增加
4歲寶寶的共情能力增加,他可以理解身邊人,包括爸爸媽媽和好朋友的痛楚,會很關(guān)心好朋友,這階段的寶寶通常也會特別“講義氣”,有好朋友受到欺負(fù),他會當(dāng)仁不讓地上前阻止,還會因此打架或者生氣。
八、模擬能力增強(qiáng)
4歲寶寶會認(rèn)真觀察父母、老師以及周圍人的行為舉止,也會模仿身邊人的語言、表情和處理事情的方式方法,看見別的孩子玩什么玩具,自己也會強(qiáng)烈要求玩,父母不給買時(shí)會非常生氣,也會通過打滾哭鬧等方式來要求獲得。

1.培養(yǎng)孩子積極樂觀的情緒
因?yàn)?歲寶寶處于認(rèn)知情緒的分界線,所以父母需要在平日行為舉止,語言表情上都給寶寶做出正面的表率,遇到事情時(shí)積極樂觀,遇到孩子沖突時(shí),幫助孩子能夠準(zhǔn)確說出自己的情緒,同時(shí)給孩子示范正確的解決辦法。
2.多鼓勵(lì),少批評
4歲孩子正是自尊心高發(fā)期,孩子又在探索和尋找自我時(shí)不斷犯錯(cuò):
3.多帶孩子做家務(wù)以及實(shí)踐活動
4歲寶寶也正是喜歡凸顯自我時(shí)期,很愿意幫助家長做事情,并因受到夸獎而開心,父母多鼓勵(lì)孩子參與到生活中的每一項(xiàng)事情中,包括家務(wù)以及其他實(shí)踐活動,鼓勵(lì)孩子多動手多思考,培養(yǎng)孩子成長性思維模式。

4歲寶寶是走向獨(dú)立的分界階段,家長與孩子之間可能在很多事情上存在權(quán)力之爭,這個(gè)階段的父母需要更加耐心,訓(xùn)練孩子的獨(dú)立精神,在讓孩子獨(dú)立完成事情的過程中,幫助孩子建立自信心,順利走向小學(xué)。
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