導讀孩子的早教，現代人越來越重視。為了讓孩子贏在起跑線上，父母們可謂不遺余力的支持。誠然，早教很有必要，但是如何早教？這是一個很好的話題。在寶寶的早教方式上，有....

孩子的早教，現代人越來越重視。為了讓孩子贏在起跑線上，父母們可謂不遺余力的支持。誠然，早教很有必要，但是如何早教？這是一個很好的話題。

在寶寶的早教方式上，有兩種不同的觀點：

觀點一：愛玩是孩子的天性，父母不能因為自己的期許，而剝奪孩子美好的童年時光。因此，寶寶早教要邊玩邊學，在游戲中培養興趣、開發潛能、學習知識。

上面這兩種觀點，你更認可哪一種？

寶寶早教的原則

有人歸納了早教的原則：首倡興趣、生活化、教育性。涵爸認為，這個總結的太精辟了。

家長要想讓早教有效果，引起孩子的興趣很重要；而生活化，也就是把早教融入到生活中，游戲中；做好以上兩點，自然就起到了教育意義，教育性也就水到渠成了。

舉個例子：

想讓寶寶學習就一定要看書嗎？要買很多繪本嗎？也許你買得繪本，孩子并不喜歡看，硬讓他看，對他來說是一種折磨。

或許可以在帶孩子去超市的時候，拿一個商品讓他讀一讀，認一認。“寶寶看看這是什么？”——“餅干”！、“這個念什么”——“鈣片”、“鈣片是干什么用的？”——“補鈣的”。

孩子如果知道或者認識，他會大聲說出來；如果不知道或者不認識，你可以趁機教他。日常生活里，太多現成的“教材”，都是早教的好資源。

涵爸育兒觀

在寶寶的早教方式上，我更傾向于支持觀點一，就是把早教融入到生活中、游戲中。不希望自己的孩子，在別人小朋友玩耍的時候，她在按要求畫畫；別的小朋友呼朋喚友的時候，她獨自在窗邊練鋼琴。