導(dǎo)讀文丨京媽說(shuō)。人類幼崽是個(gè)神奇的存在，在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)發(fā)生很多讓人意想不到的“事情”。比如喜歡啃自己的手、腳；笑點(diǎn)超低，對(duì)著一個(gè)玩具笑半天；喜歡做重復(fù)的....

文丨京媽說(shuō)。

人類幼崽是個(gè)神奇的存在，在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)發(fā)生很多讓人意想不到的“事情”。

比如喜歡啃自己的手、腳；

笑點(diǎn)超低，對(duì)著一個(gè)玩具笑半天；

喜歡做重復(fù)的事情，一卷衛(wèi)生紙能撕好幾個(gè)小時(shí)；

對(duì)喜歡的人有“虐待傾向”，比如經(jīng)常撓媽媽的臉、揪媽媽的頭發(fā)……

熱依扎深夜曬被娃“撓破臉”照，并配文：親生的！?

2月21日，熱依扎在個(gè)人社交平臺(tái)曬了一張被寶寶撓破臉的照片，并配文：我滴?。ㄓH）貓（生）咪（的）！

有網(wǎng)友心疼地說(shuō)：哎呀，疼不疼呀……一定疼，要跟她說(shuō)：寶寶，媽媽是靠臉吃飯的，這個(gè)是要記賬的，長(zhǎng)大讓她加倍賠償。

也有“有經(jīng)驗(yàn)”的網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)：扎扎姐，別著急，接下來(lái)進(jìn)入薅頭發(fā)階段。

作為過(guò)來(lái)人，真是有種“前方有高能預(yù)警”的既視感。

在寶寶一歲前后這個(gè)階段，會(huì)突然變得“很壞”，喜歡 撓人臉、揪頭發(fā)、咬人等，除了媽媽，媽媽，家里其他人都可能“感受”，不過(guò)媽媽的中招率更高些。

之前看過(guò)一個(gè)小視頻，是一位韓國(guó)媽媽，拍攝了家里的一對(duì)雙胞胎寶寶，相互揪頭發(fā)、撓小臉的場(chǎng)景，“打到”根本停不下來(lái)。

還有一位媽媽曬寶寶在自己臉上“劃下的杰作”，并配文 “8個(gè)月的寶寶不是小情人，是小敵人”。

為什么這么大的寶寶，會(huì)有這樣的“虐人”行為呢？?

不少新手爸媽遇上這樣的情況，會(huì)很焦慮，覺(jué)得：怎么好好的寶寶，就突然變得這么”暴力“了？很不能理解。

其實(shí)，這和寶寶生理發(fā)育有關(guān)，小月齡的寶寶主要用手感知和探索周圍的世界，而到了一歲左右寶寶的手部動(dòng)作逐漸靈活，因此這樣的行為也就逐漸增多。

除了 撓臉、揪頭發(fā)，寶寶還可能喜歡 到處摸、抓東西、捏東西、扔?xùn)|西、各種扯拽等。

除了手，嘴巴也是寶寶的“探索工具”之一，如家長(zhǎng)們經(jīng)常看到的 各種啃、咬人 等。

而寶寶出現(xiàn)這些行為，也是有原因的。

① 單純覺(jué)得好玩。

對(duì)于小寶寶來(lái)說(shuō)，喜歡各種探索，某天當(dāng)他不小心揪了媽媽的頭發(fā)、撓了媽媽的臉，媽媽有驚喜表情或與他互動(dòng)逗他玩，讓他覺(jué)得很好玩，他就會(huì)樂(lè)此不疲的經(jīng)常有這樣的動(dòng)作和行為。

② 吸引家長(zhǎng)注意力。

有時(shí)寶寶也是通過(guò)這樣的行為，來(lái)吸引家長(zhǎng)的注意力，也就是“求關(guān)注”。

比如當(dāng)媽媽和別人說(shuō)話時(shí)、打電話時(shí)或是做其他事情時(shí)，沒(méi)能及時(shí)關(guān)注到寶寶的需求，寶寶也會(huì)用這樣的行為來(lái)“吸引媽媽”，以讓媽媽來(lái)回應(yīng)自己。

③ 生氣、煩躁時(shí)的行為。

寶寶也是有情緒變化的，比如當(dāng)寶寶 不開(kāi)心或煩躁時(shí)，也可能通過(guò)揪扯頭發(fā)、撓人或咬人來(lái)發(fā)泄自己的情緒。

④ 表達(dá)喜愛(ài)之情。

這個(gè)階段的寶寶，也會(huì)向自己喜歡的人表達(dá)“喜愛(ài)之情”，就可能通過(guò) 揪頭發(fā)、撓人、咬人，這種“他自己認(rèn)為友好”的方式來(lái)表達(dá)，而且做這些行為的時(shí)候還很開(kāi)心。

但他自己并不懂這是不被人喜歡的粗魯行為，這種情況就需要家長(zhǎng)正確引導(dǎo)了。

因此，不管是哪種原因，都是寶寶會(huì)經(jīng)歷的階段，家長(zhǎng)也不必太過(guò)糾結(jié)和擔(dān)心。

寶寶愛(ài)撓人、愛(ài)扯頭發(fā)，家長(zhǎng)該怎么辦？?

前面也說(shuō)了，當(dāng)寶寶出現(xiàn)這樣行為的時(shí)候，家長(zhǎng)要正確看待和引導(dǎo)。

【正確看待】

比如先學(xué)習(xí)些育兒知識(shí)，了解不同月齡寶寶發(fā)育的特點(diǎn)。

當(dāng)寶寶出現(xiàn)這些行為的時(shí)候，能明白 這是寶寶成長(zhǎng)中的必經(jīng)階段，也要正確的看待寶寶的這些行為，清楚他們并不是有意這樣做，并且正確的引導(dǎo)寶寶度過(guò)這個(gè)時(shí)期。

【正確引導(dǎo)】

也就是 一方面阻止寶寶“揪頭發(fā)”，通過(guò)語(yǔ)言、行為給寶寶傳遞些“否定”的信號(hào)。

比如告訴寶寶不能這樣做，教寶寶如何正確的表達(dá)喜歡之情，拉手、擁抱或親親等，這些都可以。

另一方面可以轉(zhuǎn)移寶寶注意力，比如給寶寶玩他喜歡的玩具、安撫巾，或陪寶寶做親子游戲、去外面玩等。

其實(shí)，這就是一個(gè)成長(zhǎng)的階段，等過(guò)了這個(gè)階段就好了，但是就像前面說(shuō)的，這個(gè)過(guò)程中家長(zhǎng)不僅要多陪伴，還要正確引導(dǎo)。

你家娃有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)喜歡揪頭發(fā)、撓人、咬人的階段，你又是怎么做的呢，歡迎吐槽分享。

關(guān)注「京媽說(shuō)」，學(xué)習(xí)更多專業(yè)、實(shí)用又接地氣的母嬰育兒知識(shí)，如果你喜歡這篇文章，要給京媽點(diǎn)贊并分享給更多的人哦。