導讀記區人大代表李梅　　“我提的建議得到了圓滿解決，還有很多問題教育局已經提前解決了。”區人大代表、白馬中學辦公室主任李梅說，這樣一來，履職的積極性更高了。　　....

　　記區人大代表李梅

　　“我提的建議得到了圓滿解決，還有很多問題教育局已經提前解決了。”區人大代表、白馬中學辦公室主任李梅說，這樣一來，履職的積極性更高了。

　　教師已成為人們羨慕的職業
　　2000年8月，李梅大學畢業后，申請和男朋友一起分配到白馬中學工作。“由于六合區不肯放人，為了和心愛的人在一起，我還繳納了幾千元的違約金。”李梅笑著說。
　　由于學校缺少英語教師，政教系畢業的李梅改行教起了英語，這一干就是十幾年。教學成績突出的李梅后來被提拔為學校辦公室主任，當選了區人大代表。
　　“這些年，社會對教育越來越重視，教師的地位不斷上升，成為令人羨慕的職業。”李梅說，參加工作第一年，每個月到手工資只有400多元，連買自行車都要向家里借錢。“以前逢年過節，我們都羞于向親友提及收入，現在教師終于可以昂首挺胸地走出去了。”
　　充實音體美專職教師
　　李梅發現，在農村中小學校，絕大部分的孩子喜歡音、體、美課程，但是因為缺失專職的音體美教師，導致需求得不到滿足。李梅建議：每年給農村中小學校補充一定數量的音、體、美專職教師。
　　區教育局表示，“十三五”期間，將通過招錄新教師、加強教師交流等工作，充實農村中小學音體美專職教師隊伍。近三年來，區機構編制委員會每年安排音體美教師編制數分別為： 17人、16人、21人，其中大部分都分配到農村學校；通過教師交流，解決各種原因導致農村中小學音體美專職教師缺編問題，保證所有學校教師配置達標。
　　李梅滿意地表示：“校外培訓機構整治、教師有償補課等問題，在我們想提建議之前，教育局已經開始著手整頓了。”
　　最溧水/今日溧水通訊員山月 洪霞
　　編輯 楊麗