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發(fā)布時間:2024-01-24閱讀(14)
教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容是:樹立遠大的職業(yè)道德思想;掌握正確的職業(yè)道德知識;陶冶真誠的職業(yè)道德情感(職業(yè)正義感、職業(yè)責(zé)任感、職業(yè)義務(wù)感、職業(yè)良心感、職業(yè)榮譽感、職業(yè)幸福感);磨練堅強的職業(yè)道德意志;確定堅定的職業(yè)道德信念;養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為習(xí)慣,現(xiàn)在小編就來說說關(guān)于教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容是什么?下面內(nèi)容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!

教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容是什么
教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容是:樹立遠大的職業(yè)道德思想;掌握正確的職業(yè)道德知識;陶冶真誠的職業(yè)道德情感(職業(yè)正義感、職業(yè)責(zé)任感、職業(yè)義務(wù)感、職業(yè)良心感、職業(yè)榮譽感、職業(yè)幸福感);磨練堅強的職業(yè)道德意志;確定堅定的職業(yè)道德信念;養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為習(xí)慣。
教師職業(yè)道德是從事教學(xué)工作的腦力勞動者在教學(xué)實踐中所應(yīng)遵循的道德規(guī)范,知識分子職業(yè)道德之一。教師職業(yè)道德的產(chǎn)生和發(fā)展,是同人們教育活動的發(fā)展直接相聯(lián)系的,它對形成教師的職業(yè)心理和職業(yè)理想,形成教師特有的道德習(xí)慣和道德傳統(tǒng),起重要作用。在階級社會里,教師的職業(yè)道德是有階級性的,它是一定階級的利益和意志的體現(xiàn),是為統(tǒng)治階級鞏固自己的統(tǒng)治服務(wù)的。
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