導讀文/羊城晚報全媒體記者崔文燦通訊員彭健祥，今天小編就來說說關(guān)于新縣中等職業(yè)教育產(chǎn)教融合?下面更多詳細答案一起來看看吧!新縣中等職業(yè)教育產(chǎn)教融合文/羊城晚報全....

文/羊城晚報全媒體記者 崔文燦 通訊員 彭健祥，今天小編就來說說關(guān)于新縣中等職業(yè)教育產(chǎn)教融合?下面更多詳細答案一起來看看吧!

新縣中等職業(yè)教育產(chǎn)教融合

文/羊城晚報全媒體記者 崔文燦 通訊員 彭健祥

11月26日上午，廣州財經(jīng)商貿(mào)職業(yè)教育集團在廣州市財經(jīng)商貿(mào)職業(yè)學校舉行成立大會。廣州職業(yè)教育集團版圖進一步擴大，職業(yè)教育產(chǎn)教融合再添新平臺。

中高職一體化人才培養(yǎng)

廣州財經(jīng)商貿(mào)職業(yè)教育集團是由廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院、廣東省物流行業(yè)協(xié)會、廣州市財經(jīng)商貿(mào)職業(yè)學校共同發(fā)起，由7家行業(yè)協(xié)會、15所中高職業(yè)院校、40家企業(yè)組成的產(chǎn)教融合聯(lián)盟。集團堅持“教育 實業(yè)”的發(fā)展方向，打造廣州特色鮮明、產(chǎn)教深度融合的現(xiàn)代商貿(mào)人才育人共同體。

廣州市財經(jīng)商貿(mào)職業(yè)學校校長楊志勇在接受記者采訪時，提到“中高職一體化人才培養(yǎng)”這一職教集團的關(guān)鍵詞。作為廣州市的龍頭中職學校，廣州市財經(jīng)商貿(mào)職業(yè)學校將同廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院等“雙高”高職院校強強聯(lián)手，整合行業(yè)優(yōu)秀資源，實現(xiàn)平臺共建、資源共用、信息共享、合作共贏。

學生當前已開始享受職教集團的紅利。楊志勇透露，職教集團實體化運作已經(jīng)邁出了第一步：黨建育苗工程已啟動，高職教師為中職學生上黨課。此外，從前三年中職加兩年高職的“三二分段”模式如今也實現(xiàn)了中高職課程師資、實訓資源的實體化相融，高職老師可以為中職學生上課，中職學生也可以到高職實訓室去開展相關(guān)實踐教學活動，等等。

“集團化辦學有望成為職教新基建的重點領(lǐng)域”

今年10月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳引發(fā)《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》，指出職業(yè)教育要拓展校企合作形式內(nèi)容和主動吸納行業(yè)龍頭企業(yè)深度參與職業(yè)教育專業(yè)規(guī)劃、課程設(shè)置、教材開發(fā)、教學設(shè)計、教學實施，合作共建新專業(yè)、開發(fā)新課程、開展訂單培養(yǎng)。

“集團化辦學有望成為職教新基建的重點領(lǐng)域。”廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代物流學院黨總支書記、院長譚福河認為，在整個大的現(xiàn)代化職教體系的框架之下，需要找到一種形式來適應大國職教規(guī)模化人才培養(yǎng)的方式，“（規(guī)模化培養(yǎng)）一個學校辦不好，幾個學校也很難，但是集團化辦學確實非常具有中國職業(yè)教育辦學的特色，我們經(jīng)過了前些年的積累，我想這個方向是非常值得去探索的。”(更多新聞資訊，請關(guān)注羊城派 pai.ycwb.com)

來源 | 羊城晚報·羊城派

圖片丨通訊員供圖

責編 | 陳亮