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教資面試大家怎么準(zhǔn)備的啊(教資面試怎么評分)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-24閱讀(9)

導(dǎo)讀今天課代表采訪了幾位擔(dān)任過教師資格證面試的考官,看看他們的評分標(biāo)準(zhǔn)是什么樣的,現(xiàn)在小編就來說說關(guān)于教資面試大家怎么準(zhǔn)備的啊?下面內(nèi)容希望能幫助到你,我們來一....

今天課代表采訪了幾位擔(dān)任過教師資格證面試的考官,看看他們的評分標(biāo)準(zhǔn)是什么樣的,現(xiàn)在小編就來說說關(guān)于教資面試大家怎么準(zhǔn)備的啊?下面內(nèi)容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!

教資面試大家怎么準(zhǔn)備的啊(教資面試怎么評分)

教資面試大家怎么準(zhǔn)備的啊

今天課代表采訪了幾位擔(dān)任過教師資格證面試的考官,看看他們的評分標(biāo)準(zhǔn)是什么樣的。

教師資格證面試評分標(biāo)準(zhǔn)

在面試考核中,言語表達(dá)、思維品質(zhì)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施,教學(xué)評價(jià)都要列入考核項(xiàng)。除了言語表達(dá)和思維品質(zhì)要綜合參考結(jié)構(gòu)化問答和試講的表現(xiàn)。教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)的評分項(xiàng)都要看試講表現(xiàn)。

而這部分內(nèi)容,非師范或者是沒有基礎(chǔ)的小伙伴,如果不加以系統(tǒng)練習(xí),很容易抓不住重點(diǎn),無法順利完成試講。

如果說筆試是測試你有沒有當(dāng)老師必要的知識(shí)儲(chǔ)備,試講就是看你能否把已有的知識(shí)教給別人。

即使你背過了模板和套路,但是下邊坐的是資深專業(yè)老師,很容易就能看出你到底有沒有相關(guān)儲(chǔ)備,因此保險(xiǎn)起見,建議大家去請教身邊的老師,系統(tǒng)練習(xí)。

但是面試試講會(huì)從一整個(gè)學(xué)段中抽取課程內(nèi)容,這部分資料搜索起來十分費(fèi)力且質(zhì)量參差不齊,因此建議小伙伴們直接報(bào)班,這樣比較省力,而且有專業(yè)老師指導(dǎo)學(xué)習(xí),上岸的可能性更大。

如果小伙伴們好奇官方給出的面試具體的評分標(biāo)準(zhǔn),請掃碼加助教了解哦~

面試評分的小套路

課代表共采訪了三位教師資格證面試考官,問了他們以下問題,小伙伴們可以自行注意這些部分:

01

面試主要看什么?

主要看你有沒有當(dāng)老師的氣場,也就是我們說的“范兒”。這一點(diǎn)要看你的知識(shí)、教學(xué)表現(xiàn)力、聲音、內(nèi)涵和親和力。即外在和內(nèi)在。

一、外形

首先外型上你要照一個(gè)老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,樸素簡潔大方端莊,不一定要穿正裝,但是一定不能奇裝異服,適合自己報(bào)考的學(xué)科風(fēng)格就最好

例如體育學(xué)科可以穿運(yùn)動(dòng)服,幼教可以穿活潑一點(diǎn)。如果你穿正裝參加體育學(xué)科面試,那就很不搭。

最好把劉海梳上去,露出你心靈的窗口,女生們可以適當(dāng)化一個(gè)淡妝,不要化很濃的彩妝。

二、語言表達(dá)和儀態(tài)

這一點(diǎn)主要考察普通話是否標(biāo)準(zhǔn)、語音語調(diào)是否符合教學(xué)氛圍,是否抑揚(yáng)頓挫能吸引學(xué)生注意力跟著你的思路走,整體表達(dá)是否流暢自然

站在講臺(tái)上問好、鞠躬、講課時(shí),姿態(tài)落落大方,動(dòng)作自然、大氣,不要拘束或者過于浮夸,如果你不知道該如何安排自己的肢體語言,可以去網(wǎng)上或者是某些學(xué)校官網(wǎng)搜公開課視頻,仔細(xì)觀察,對照自己的,加以修正練習(xí)。

總之從你走上講臺(tái)開始,你的一切動(dòng)作和語言都要為教學(xué)效果服務(wù),那些小動(dòng)作和口頭禪最好不要出現(xiàn)

三、邏輯思維

你的教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了你的邏輯,一個(gè)合格的老師必須要具備清晰的邏輯思維,授課內(nèi)容從簡單到難,從整體到局部,如果你的教學(xué)試講沒有一個(gè)清晰完整的思路呈現(xiàn),那也是不合格的。

四、學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)

也就是基本的教學(xué)知識(shí)與能力,一個(gè)老師要教給學(xué)生正確的知識(shí),保證授課內(nèi)容的正確,這個(gè)是底線。因此在試講的時(shí)候不要出現(xiàn)一定不能出現(xiàn)硬性錯(cuò)誤,一些專業(yè)知識(shí)點(diǎn)必須表述準(zhǔn)確,這也是體現(xiàn)一個(gè)教師學(xué)科素養(yǎng)的基本標(biāo)準(zhǔn)。

02

有3分鐘原則這個(gè)說法嗎?

首因效應(yīng)的確是重要的,一般來說,試講的前三分鐘就能看出你能否切入重點(diǎn),引起學(xué)生注意

同時(shí),試講的前三分鐘是導(dǎo)入,導(dǎo)入環(huán)節(jié)最容易看出你是否認(rèn)真準(zhǔn)備而不是單純地套用模板,如果你一張口就是隨處可見的萬能導(dǎo)入,僅僅是生搬硬套卻沒有自己的東西,那么考官的觀感就會(huì)很差。所以會(huì)有前3分鐘定生死的說法。

但是試講的后半段有沒有內(nèi)涵關(guān)系到分?jǐn)?shù)高低,也就和前三分鐘差兩三分最多四五分的落差,如果你的導(dǎo)入環(huán)節(jié)不夠出彩,但是后半部分足夠扎實(shí),那么也可以通過~

所以試講也要和寫一篇好文章的標(biāo)準(zhǔn)一樣,虎頭、豬肚、鳳尾,哪一環(huán)節(jié)都要優(yōu)秀才可以

03

面試備考和筆試備考一樣嗎

筆試主要考察考生的知識(shí)儲(chǔ)備,面試的考察的是綜合能力,即是否具有作為老師的基本能力素質(zhì),能否處理好班級事務(wù),能否寫教案和安排教學(xué)活動(dòng)。到了考場上,你的著裝儀態(tài)、言語、反應(yīng)都會(huì)被列為考核項(xiàng),面試重頭是試講,時(shí)間10分鐘,你需要在這10分鐘把自己作為教師的能力和素養(yǎng)展現(xiàn)出來。

這就意味著即使你背好了模板,如果不加以練習(xí),那么還是會(huì)卡殼的。

試講不僅考教學(xué)能力,還考學(xué)科知識(shí),因此考生們最好把該學(xué)段的課本拿來籠統(tǒng)過一遍,對于哪一篇考哪些重點(diǎn)做到心中有數(shù)。以高中語文學(xué)科為例,議論文寫作是重點(diǎn),古詩詞文言文是重點(diǎn),現(xiàn)代文閱讀是重點(diǎn),必修課本的重點(diǎn)篇目都看一遍,試著寫寫教案試講,做到熟悉歷年考試的題型思路

最后要提一點(diǎn),板書也很重要

綜上所述,面試不光需要小伙伴們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)知識(shí),還要加上足夠的練習(xí)才能保證考試當(dāng)天不出差錯(cuò)。

有的小伙伴表示筆試成績沒出無心備考,可是,只要你下定決心要拿證,那么不管是否補(bǔ)考都要好好練習(xí)的,趕早不趕晚。

04

有哪些推薦的面試備考資料?

1、教材

有條件的話可以購買教師用書看一下,上面有各類教案的模板和該單元的拓展知識(shí),連課后習(xí)題的布置也很有水平,考生們可以自行參考。

如果你有公辦學(xué)校當(dāng)老師的朋友,可以借他們的教案看一下。

2、課程資源

如果小伙伴們對于教學(xué)思路還是不了解,可以去問下自己當(dāng)老師的同學(xué),或者是去各類重點(diǎn)學(xué)校的官網(wǎng)上找老師們的公開課視頻觀看。

這類公開課一般都是老師們拿去參加比賽的,每一個(gè)環(huán)節(jié)的打磨都十分精致,小伙伴們觀摩思路,梳理從導(dǎo)入到布置作業(yè)以及互動(dòng)的方式,練習(xí)儀態(tài),最后整理成屬于自己的東西。

3、教具

可以自己買一塊小黑板,試著練習(xí)板書,涉及到運(yùn)用教具的可以租借或者購買,提前熟悉教學(xué)環(huán)境,以免上了考場因?yàn)椴皇煜そ叹叨鴣G分。

05

背過模板和知識(shí)點(diǎn)就能過面試嗎

教師資格證筆試重在考察考生對知識(shí)點(diǎn)的記憶,而面試的考察是多維度、綜合的。之前課代表采訪過教資面試考官,他們表示很多考生都會(huì)用所謂的萬能模板,這其實(shí)是非常減分的。就算你講得非常流利,也只會(huì)給你一個(gè)及格分,如果其他項(xiàng)差一點(diǎn),那總分很可能就無法通過。

因此最好的方法是看萬能模板了解授課思路,然后加入自己的想法,如設(shè)計(jì)一個(gè)不同尋常的導(dǎo)入或者活動(dòng)環(huán)節(jié),會(huì)讓你的試講更有亮點(diǎn)。

以課代表自己抽到的講解《蘇武傳》古今異義詞為例,課代表設(shè)計(jì)的導(dǎo)入是講西漢的黃金王朝,講那個(gè)時(shí)候的武將和文臣是如何抵御外敵不改其節(jié),由此來引出課文的背景;其次講漢語詞匯古今是如何變化的,以此來引出本節(jié)課的知識(shí)重點(diǎn)。

最后他們還提到了一點(diǎn),同一場考試中,如果兩個(gè)考生水平相當(dāng),那么抽到靠后序號(hào)的考生相對更占便宜一些,因?yàn)榭脊賯兊木κ怯邢薜模酵缶蜁?huì)適當(dāng)放寬標(biāo)準(zhǔn),這一點(diǎn)和筆試差不多。不過也會(huì)有例外的情況,實(shí)力過硬才是上岸的最強(qiáng)保障。

“一起考教師”立志為在職教師提供職業(yè)提升和交流功能,成為職業(yè)教師的命運(yùn)共同體,了解更多教師日常故事,請關(guān)注我們。

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