導讀??談到這個問題，只能用“心酸”二字來形容我的心情。人們曾說，老師是春蠶，是蠟燭，是太陽底下最光輝的職業(yè)。沒有誰的成長能離開老師的教育，這樣一想，老師真的是....

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?談到這個問題，只能用“心酸”二字來形容我的心情。人們曾說，老師是春蠶，是蠟燭，是太陽底下最光輝的職業(yè)。沒有誰的成長能離開老師的教育，這樣一想，老師真的是人類靈魂的工程師，真的十分重要！

但是事實是怎樣的呢？因為管理學生，老師被辱罵，被毆打，受處分，甚至丟飯碗……這些現(xiàn)象層出不窮！所以，教師是高危職業(yè)，究其原因，我認為有這些：

首先，教師收入差，地位低。

過去老師被稱為“臭老九”，現(xiàn)在老師不過就是個“教書匠”。其實老師的待遇遠遠不如工匠高。昨天我家修空調(diào)，兩個，一個小時不到，四百。這要抵我一天多的工資了。所以，老師的低收入導致很多人瞧不起老師，既然都瞧不起，又談何尊重呢？學生可以一言不合殺死老師，家長可以一言不合控告老師。

其次，家庭教育存在問題。

孩子在家里是皇帝，在家里無人敢管。到學校之后，依然是皇帝，作業(yè)可以不做，學可以不上，同學可以任意欺負，只要老師敢批評，就給老師教訓，甚至家長也加入到欺負老師的隊伍中。所以老師被學生打傷、殺死的事件見怪不怪，老師因壓力過大而自尋短見的也屢見不鮮。

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再次，老師承擔了太多責任。

老師不僅僅在教書育人，還得做許多不是我們能力范圍的事情。比如如火如荼的“扶貧行動”。遇上講理的貧困戶還好，如果遇上不講理的人，你的人身安全可就不一定能保證了，特別是女老師，就千萬要注意安全了。

第四，老師沒有什么法律保障。學生有“未成年保護法”，而老師你就該當圣人，別人欺負你時，最好的辦法就是忍氣吞聲，自求多福，這樣才能安然無恙。

請大家記住，老師也只是一個普普通通的人，不要給在給老師精神上的光環(huán)時，又給老師套上道德的枷鎖。

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我是語文教育楊柳依依，最大的愿望就是做一個簡簡單單的教育人！