每一步，與世界同步

人工智能時(shí)代，這一代孩子，每個(gè)人或多或少都有一個(gè)“程序員”的身份 。你可以不懂程序語(yǔ)言，也可以不懂編程或者硬件，但要學(xué)會(huì)利用好智能設(shè)備，要學(xué)會(huì)用智能計(jì)算的思維去思考和解決問(wèn)題。

編程除了培養(yǎng)編程思維，培養(yǎng)孩子適應(yīng)未來(lái)的能力，還能解決家長(zhǎng)的一些擔(dān)憂，給孩子帶來(lái)全新的改變。

工作生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人邏輯清晰、辦事干練、接受新事物的能力很快，而有些人卻說(shuō)話詞不達(dá)意，做事顛三倒四，缺少創(chuàng)新能力。

其實(shí)，這就是我們所說(shuō)的邏輯思維的差距。那些能夠把現(xiàn)實(shí)生活中的復(fù)雜問(wèn)題逐步拆分，再形成有規(guī)律的簡(jiǎn)單步驟的能力，就是編程思維。

所以，學(xué)編程的核心，不僅是學(xué)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，而是學(xué)一種思維方式。

就像我們學(xué)英語(yǔ)是為了交流，并不是為了當(dāng)英語(yǔ)老師或翻譯官。同樣地，從小學(xué)編程并不是一定要長(zhǎng)大后成為程序員或者開發(fā)者，除了學(xué)習(xí)和計(jì)算機(jī)交流，更多地是學(xué)習(xí)“編程思維”，以及如何獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力。

但隨著國(guó)家影響力的提高，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的“賽道"已經(jīng)悄然發(fā)生了變化：

2018年，奧賽高考加分全面取消了，同時(shí)全國(guó)各地緊鑼密鼓地出臺(tái)英語(yǔ)“一年兩考"的改革方案，甚至江蘇省在2018年將英語(yǔ)科目分值下調(diào)到120分。

而與此同時(shí)，“信息技術(shù)教育"開始成為K12教育階段乃至高考招生的新“賽道"。

從政府公開政策上看：在2016教育部印發(fā)的《教育信息化“十三五"規(guī)劃》中，就明確要求要將STEAM教育納入基礎(chǔ)學(xué)科，而在2017國(guó)務(wù)院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，“在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育"更使K12階段的“編程教育"引起大眾關(guān)注。

從教育視角上看：在2018年全國(guó)取消“奧賽"加分的背景中，清華大學(xué)、北京大學(xué)、中科大等一流高校的自主招生政策中，仍然不約而同把“信息學(xué)"全國(guó)競(jìng)賽成績(jī)作為報(bào)名重要的指標(biāo)。

現(xiàn)在除了浙江將編程納入高考科目外，像是北京、南京、廣州等城市也陸續(xù)將編程列入中考特招項(xiàng)目。幾乎是在一兩年內(nèi)，編程就從一個(gè)默默無(wú)名的科目，一下子晉升成為各省市追捧的對(duì)象。

目前浙江省已經(jīng)把編程納入高考，在涉及設(shè)限專業(yè)的選考科目里，信息學(xué)僅次于物理和化學(xué)的占比，遠(yuǎn)高于歷史政治、生物地理的傳統(tǒng)科目；成都市則已經(jīng)發(fā)布相關(guān)政策文件，將編程納入中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中；重慶市教委下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)編程教育的通知》，《通知》要求，中小學(xué)要開設(shè)編程教育課程，小學(xué)3~6年級(jí)累計(jì)不少于36課時(shí)、初中階段累計(jì)不少于36課時(shí)，各中小學(xué)至少配備1名編程教育專職教師。

這里還有必要提一提中學(xué)生五大聯(lián)賽之一的信息學(xué)奧賽NOIP。

這是一項(xiàng)與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物并列的奧林匹克學(xué)科競(jìng)賽，許多NOIP得獎(jiǎng)的孩子因此會(huì)被更多知名中學(xué)、國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)免試或降分錄取。

值得一提的是，與每年參賽人數(shù)達(dá)百萬(wàn)級(jí)的奧數(shù)競(jìng)賽相比，NOIP的競(jìng)賽人數(shù)每年還不足10萬(wàn)，出口相對(duì)寬松，得獎(jiǎng)率也比奧數(shù)高得多，但含金量卻絲毫不遜色。每年都有不少得獎(jiǎng)的孩子獲得包括清華、北大在內(nèi)的眾多名校的保送資格。

回想我們當(dāng)年學(xué)習(xí)的物理化學(xué)、政治歷史，乃至奧數(shù)和英語(yǔ)，卻很少能在我們平時(shí)的工作中使用到，但編程，完全可以發(fā)展成為讓孩子們受益一生的技能。