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發(fā)布時間:2024-01-24閱讀(10)
項目經(jīng)理有80%甚至更多的時間都用于進行項目的溝通工作,可以說溝通是每個項目經(jīng)理一生的功課,而會不會說話,也成為評判一個項目經(jīng)理溝通能力高低的重要指標(biāo),現(xiàn)在小編就來說說關(guān)于項目經(jīng)理pmp課程?下面內(nèi)容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!

項目經(jīng)理pmp課程
項目經(jīng)理有80%甚至更多的時間都用于進行項目的溝通工作,可以說溝通是每個項目經(jīng)理一生的功課,而會不會說話,也成為評判一個項目經(jīng)理溝通能力高低的重要指標(biāo)。
溝通的方式很多種,在合適的場合采用合適的方式,是一門很深的學(xué)問,需要經(jīng)過長時間的摸索與嘗試,才能游刃有余。一般情況,復(fù)雜問題可以采用會議等當(dāng)面溝通的形式,使溝通和反饋的路徑控制在合理范圍內(nèi),有利于提升工作效率;簡單問題,可以通過郵件或微信等形式。如果要讓項目管理工作達到有效溝通、反饋和落實的機制,必須貫穿其中,缺一不可。只有溝通沒有反饋,或只有反饋卻沒有落實,最終都會引起負面的影響。那么,想達到有效溝通的效果,需要滿足哪些要點?
第一 積極主動
積極主動是第一要務(wù)。要求我們在工作開始時,充分了解項目工作的內(nèi)容、安排、時間以及重點;在執(zhí)行過程中,及時針對重要問題主動反饋給上一級;工作收尾階段時,應(yīng)主動進行總結(jié)和反思,必要時項目組開會溝通、復(fù)盤。
舉例:項目經(jīng)理在分配項目后期工作是,指派了一些較難的任務(wù)給某位組員,項目時間緊張,需要一周內(nèi)完成,但第三天才得知這位組員經(jīng)驗不足,完成手頭的工作難度較大,且前幾天工作都要推翻重來。這個案例存在什么問題呢?
這個案例中的兩方,沒有主動溝通和反饋,導(dǎo)致效率低下,臨近項目收尾才發(fā)現(xiàn)問題。如果雙方都能積極主動溝通問題,工作效率能適當(dāng)提高。
第二 反復(fù)磨合
項目管理工作,需要足夠的耐心,因為溝通的時間多,涉及到的部門也多,只有通過一次次嘗試,我們才能真正記住,哪種溝通方式的質(zhì)量更高。 不知道大家發(fā)現(xiàn)沒有,工作或生活中,人們最容易出現(xiàn)的問題就是,表達不清晰。一個含糊不清的需求或一段沒有主謂賓的對話,都讓人感到頭疼。那么,如何才能清晰的表達呢?
三個小方法供大家參考:
1. 說清楚事件的主謂賓,甚至可以根據(jù)實際情況,加上時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果等要點;
2. 接手某項工作時,可以重復(fù)對方的說法,獲取自身的理解是否正確的反饋。比如,多問一句:你的意思是......?,你說的是......嗎?
3. 發(fā)現(xiàn)有溝通障礙,或者反饋不及時等問題時,要反思與總結(jié),確保下次提高效率,不再犯一樣的錯誤。
第三 努力克服客觀制約條件
無論我們做什么事情,客觀制約條件一定存在的。我們要做的不是去抱怨,而是努力的克服。因為有效溝通、反饋最后的落腳點,就是去落實,但有些事情容易受到客觀條件的制約,的確存在落實的難度。
在項目管理過程中,我們經(jīng)常遇到兩難處境,例如:項目驗收時間越來越近,客戶又有了新的想法,希望在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,增加新的內(nèi)容;與此同時,高層手上的項目又需要調(diào)走項目組的技術(shù),讓整個項目陷入兩難境地。
時間、人員都受限制,在這種情況下,人很容易產(chǎn)生挫敗情緒,從而影響工作。我見過一個優(yōu)秀的項目經(jīng)理的做法,非常之可取。
首先,對于客戶的需求,先評估現(xiàn)階段能不能滿足,確認沒有問題后,再去研究上級領(lǐng)導(dǎo)手中的項目,看看有無可調(diào)整的地方。經(jīng)過自己的職業(yè)判斷后,他找出了兩件工作的重點,并確認技術(shù)先完成自己的項目,再去領(lǐng)導(dǎo)的項目組,也不會對下一項目造成影響。因此,他和上級領(lǐng)導(dǎo)表明了具體情況后,最終拿到了滿意的結(jié)果,先執(zhí)行完此項目,技術(shù)再加入下一項目。
通過這個案例,我們也能看到這位優(yōu)秀的項目經(jīng)理具有遇事冷靜、預(yù)先計劃、積極主動的做事風(fēng)格。這些首先取決于他良好的心態(tài):不抱怨,理智看待工作,處事不情緒化。如果確實有困難,及時反映,以免影響項目整體工作的進度。
第四 使用開放式的問題
開放式問題最大的優(yōu)勢在于,能夠打開我們的談話,讓更多的想法、思考與意見獲得表達。我們可以選擇用“誰、什么、何時、何地、為什么或如何”來做開放式提問。封閉式的提問會讓答案限定在很小的范圍。我們在婚禮現(xiàn)場采訪新娘:“你現(xiàn)在感覺到幸福嗎?”答案只有“是”或“不是”;如果我們這樣問:“是什么讓你笑的這么開心?這種感覺是什么樣子的?還有呢?”效果顯然不同。開放式的問題,更容易讓對方描繪具體的情境,獲得更深入交談的可能性。
第五 讓想法“涌”出來
一個好的談話進行的過程中,好的想法是“涌”出來的。這個詞是我在一次讀書會的現(xiàn)場強烈感受到,并且脫口而出的。那次的讀書會上,我們的關(guān)注焦點一直在討論的話題上,思維像飛一樣,大量的想法都從腦海中迸發(fā)出來,不是在其它人發(fā)言的時候頭腦里轉(zhuǎn)的那些,而是在現(xiàn)場被其它人的談話所激發(fā)自然而生發(fā)。我后來用“涌”這個詞做為總結(jié)發(fā)言,在場的伙伴們都很認同。“涌”的關(guān)鍵在于,當(dāng)他人發(fā)言的時候,你要關(guān)注于談話本身,而不是關(guān)注于一會兒輪到我發(fā)言的時候,我應(yīng)該如何措辭。讓一切順勢而為就好,因為每個人都是生而不同的,當(dāng)你不需要和別人找尋觀點不同的時候,就是差異的開始。
第六 簡明扼要,不說廢話
很少有人能做到這一點,尤其是當(dāng)對方表達出對你的事情感興趣的時候。我們總是容易犯祥林嫂的錯誤,事無俱細的把細節(jié)陳述給對方,可誰又會真的在乎呢。談話中盡量做到簡明扼要吧,那些無關(guān)緊要的細節(jié)越少越好,人們其實真的不關(guān)心你的那些細節(jié),他們更關(guān)心你是個什么樣的人,和你在一起能夠產(chǎn)生什么樣的聯(lián)結(jié)。留出時間給大家做更深入的交流與探討更有助于這些效果的達成。
好了,以上就是確保項目順暢溝通的6個小技巧,項目經(jīng)理可以結(jié)合自己所做項目的實際情況選擇適合的方法使用哦~
溝通管理在PMP是很重要的一個知識點,PMP課程中會講解關(guān)于溝通的很多要點以及注意事項,如果有小伙伴想了解PMP課程信息,可在評論區(qū)留言或者私信!
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