導(dǎo)讀視頻直播帶貨成為線下主流的帶貨方式，從而衍生出一些列視頻直播內(nèi)容，有視頻直播賣貨的，有視頻直播授課的，然而現(xiàn)在有一些企業(yè)為了方便管理對于企業(yè)員工網(wǎng)上培訓(xùn)，尤....

視頻直播帶貨成為線下主流的帶貨方式，從而衍生出一些列視頻直播內(nèi)容，有視頻直播賣貨的，有視頻直播授課的，然而現(xiàn)在有一些企業(yè)為了方便管理對于企業(yè)員工網(wǎng)上培訓(xùn)，尤其在疫情期間，網(wǎng)上對員工進行培訓(xùn)就顯得更加有優(yōu)勢了。

企業(yè)對于員工進行網(wǎng)上培訓(xùn)更方便，沒有地點的限制，在疫情期間減少人員之間聚集，減少患病風(fēng)險，而且相對于傳統(tǒng)的統(tǒng)一培訓(xùn)，網(wǎng)上培訓(xùn)成本呢更低，更便于管理，尤其是使用專業(yè)直播軟件對員工進行維修，員工必須在軟件上打卡，這種培訓(xùn)方式便于企業(yè)管理需要培訓(xùn)的員工，杜絕培訓(xùn)期間員工缺席的來不了的現(xiàn)象。

員工網(wǎng)上培訓(xùn)能夠讓員工更容易理解，并且更加便于記憶，和傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式相比，在培訓(xùn)的過程之中一次性會教授更多的東西員工未必能夠全面接受而且很容易忘記，大部分內(nèi)容交了一遍等于是白交，，但是采用網(wǎng)上培訓(xùn)的方式，即使培訓(xùn)老師一次性全部教授完成培訓(xùn)的內(nèi)容，之后也有錄播課，每個人的接受程度不同，沒有接受到培訓(xùn)內(nèi)容的員工可以看錄播課，這樣也避免了培訓(xùn)玩員工能力參差不齊的現(xiàn)象。

再有就是員工在培訓(xùn)的時候有表現(xiàn)優(yōu)異的員工，可以和普通人分開來，表現(xiàn)好的可以參與更進一步的視頻課程，但是這種直播培訓(xùn)只需要播一遍，后來的員工可以看回放，同樣降低了培訓(xùn)老師反復(fù)授課的時間成本。

最后是對員工網(wǎng)上培訓(xùn)的培訓(xùn)老師企業(yè)的要求，網(wǎng)上培訓(xùn)不比線下，不能像現(xiàn)實一樣全方位展示一些實體化的內(nèi)容，但是專業(yè)的直播設(shè)備和無死角的直播攝像頭可以幫助培訓(xùn)老師解決這些問題，使用保利威高拍儀，即使是需要頭頂展示也可以一覽無余高清展示，讓直播培訓(xùn)無死角。