導(dǎo)讀學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)之后能夠擔(dān)任哪些工作?有些人說，幼兒園教師是個(gè)全能型優(yōu)秀人才，會(huì)歌唱.舞蹈.繪畫.心理學(xué).衛(wèi)生學(xué)等，因此從這些方面就看得出，學(xué)了學(xué)前教育的同....

學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)之后能夠擔(dān)任哪些工作?有些人說，幼兒園教師是個(gè)全能型優(yōu)秀人才，會(huì)歌唱.舞蹈.繪畫.心理學(xué).衛(wèi)生學(xué)等，因此從這些方面就看得出，學(xué)了學(xué)前教育的同學(xué)，就業(yè)方向是很廣的，那學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)之后可以從事哪些方向的工作呢?除了幼師能做別的嗎？當(dāng)然可以，學(xué)前教育畢業(yè)之后有很多職位能夠供你挑選。

　　方向一：教育科研方向

　　針對(duì)幼兒教育專業(yè)的的朋友們而言，做幼兒園教師是最專業(yè)對(duì)口的就業(yè)方

向。做幼兒園教師最首要的是要喜愛小朋友，有愛心.細(xì)心和責(zé)任感。教師要才華橫溢，例如歌唱.舞蹈.彈琴.工藝美術(shù).剪紙畫這些。才藝表演工作能力通常是朋友們比較欠缺的專業(yè)技能，提議大伙兒清醒地提升自身的才藝展示工作能力。此外，朋友們還需要具有和小孩子情感交流的工作能力。

　　幼兒課程工作中有其獨(dú)特性，不僅要負(fù)責(zé)學(xué)員的教育工作中，還規(guī)定教師關(guān)心大學(xué)生的身心健康和情緒轉(zhuǎn)變，例如協(xié)助學(xué)員把握一些主要的生存技能如穿著打扮這些。一些朋友們喜愛小孩，也喜愛授課，可是不愿意做育幼工作中，如帶學(xué)員穿衣服.用餐和飲水等繁瑣的事兒，那樣反倒做不太好幼兒教育工作中。幼兒教育教師要在進(jìn)行好課堂教學(xué)工作中的與此同時(shí)照顧好學(xué)員，也許有一些費(fèi)勁，卻十分必要。

　　公立幼兒園

　　想要做幼兒教師的小伙伴還可以去幼稚園.早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和興趣愛好興趣班等。公立幼兒園必須我們考編，具備技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論優(yōu)點(diǎn)的大學(xué)本科朋友們應(yīng)對(duì)編制考試的筆試題一部分會(huì)感覺相對(duì)性順利一些。公立幼兒園的益處是，假如取得了定編，總結(jié)會(huì)平穩(wěn)許多，工資也顯著地比編外人員高一些，待遇當(dāng)然非常好。但過后的職業(yè)生涯發(fā)展便是伴隨著工作年限和技術(shù)職稱發(fā)展趨勢，不容易有很大轉(zhuǎn)變 。

　　私立幼兒園

　　實(shí)際上，如今私立幼兒園師資力量十分欠缺，也很有發(fā)展前景。如今幼兒教師這一領(lǐng)域正處于上升階段，將來一定會(huì)出現(xiàn)越多的私立幼兒園來彌補(bǔ)公立幼兒園的文化教育缺口，也就需要大量幼師專業(yè)的小伙伴來做幼兒教師。私立幼兒園盡管沒有編制，但好一些的私立幼兒園發(fā)展前途和工資待遇都比公立的好些。朋友們能夠一邊在私立幼兒園工作，一邊可以帶興趣班，收益也非常好。假如能在幼兒園代班，那就可以向園長的方向發(fā)展。

　　好一些的早教中心也是非常好的挑選，也許工作壓力會(huì)比公立幼兒園大，可是對(duì)應(yīng)的能領(lǐng)悟到的東西也大量，發(fā)展前途更廣，更適用于一些喜愛挑戰(zhàn).注重長期性收益的朋友們。

　　朋友們剛從業(yè)學(xué)前教育工作中時(shí)，不必太斤斤計(jì)較薪水，為自己做一個(gè)五年的整體規(guī)劃，學(xué)習(xí)培訓(xùn)各種取得成功老前輩的工作經(jīng)驗(yàn)，打開自己的構(gòu)思，趁早多累積領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn)。從業(yè)學(xué)前教育工作中，職業(yè)生涯發(fā)展一般是以平常的教師升為幼兒園園長.校領(lǐng)導(dǎo)或公司的合作伙伴等管理型人才，還可以變成 專業(yè)化老師。此外，幼兒教師是必須與人相處溝通交流的工作中，積累工作經(jīng)驗(yàn)后再改行，可選擇的區(qū)域會(huì)更高。

　　方向二：少年兒童出版發(fā)行的方案策劃或編寫

　　除開幼兒教育，我們還可以在文化教育出版發(fā)行行業(yè)從業(yè)與孩子有關(guān)的書籍.書報(bào)刊.雜志期刊等的方案策劃或編寫工作中。這類工作中一般都規(guī)定求職者是幼兒教育或?qū)W前教育技術(shù)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，因而朋友們具備大部分教育類專業(yè)沒有的專業(yè)的優(yōu)點(diǎn)。

　　這類工作中主要是幼兒教育教材內(nèi)容.幼兒圖書的論文選題方案策劃.邀稿.統(tǒng)稿和發(fā)行等。朋友們要找到并挑選創(chuàng)作者，與創(chuàng)作者商談戰(zhàn)略合作事項(xiàng)，審批選稿并保證 稿子內(nèi)容與品質(zhì)達(dá)標(biāo)，中后期也要相互配合市場營銷策劃進(jìn)行書籍的營銷推廣.宣傳策劃和培訓(xùn)課程活動(dòng)。

　　想從業(yè)與孩子有關(guān)的文化教育出版發(fā)行工作中的朋友們要有堅(jiān)實(shí)的文字功底，善于文本方案策劃.編寫工作中，對(duì)兒童音樂教育環(huán)節(jié)有一定的認(rèn)知能力。此外，合理的時(shí)間管理工作能力，優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作能力，較強(qiáng)的融洽.溝通交流和執(zhí)行能力也是很需要的。

　　這類運(yùn)行也非常注重求職者是不是經(jīng)歷幼兒課程的工作經(jīng)驗(yàn)，因此大家還可以先做兩三年教師，隨后轉(zhuǎn)到編寫方案策劃類運(yùn)行的方位。

　　方向三：幼兒心理指導(dǎo)

　　我們的課程中也學(xué)了社會(huì)心理學(xué).學(xué)前教育社會(huì)心理學(xué).少年兒童發(fā)展心理學(xué)等課程內(nèi)容，對(duì)兒童心理有興趣的小伙伴能夠主攻幼兒心理具體指導(dǎo)方位，校園內(nèi).青少年兒童文化活動(dòng)中心.幼兒心理服務(wù)中心.育兒中心.社區(qū)便民服務(wù)組織等從業(yè)幼兒心理指導(dǎo)工作。

　　幼兒心理指導(dǎo)工作必須朋友們具備感染力.不錯(cuò)的溝通工作能力及其很強(qiáng)的數(shù)據(jù)捕獲工作能力。提議朋友們先報(bào)考幼兒心理具體指導(dǎo)師的職業(yè)資格證，對(duì)運(yùn)行的進(jìn)行和職業(yè)生涯發(fā)展會(huì)更有益。

　　幼教專業(yè)就業(yè)方向：

　　1.學(xué)習(xí)培訓(xùn)老師：可在各種培訓(xùn)學(xué)校去做民族舞蹈，歌曲.美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師，教一些小朋友舞蹈的基本技能，學(xué)一些琴法的幾本書演奏，掌握一些繪畫的基本知識(shí)等。

　　2.科學(xué)研究工作人員：在幼兒教育科學(xué)研究組織及衛(wèi)生防疫單位等從業(yè)學(xué)前教育科學(xué)研究;

　　3.營銷推廣工作中：能夠在各種類型幼稚園從業(yè)幼兒園教師職位，在幼兒早教中心.早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)兒童潛力.智能化開發(fā)設(shè)計(jì).感覺統(tǒng)合訓(xùn)練練習(xí)等特色課的課堂教學(xué)與指導(dǎo)及項(xiàng)目推廣工作中。

　　4.組織及方案策劃：在各種兒童興趣培訓(xùn)班.興趣班.電視機(jī)文化傳媒行業(yè)從業(yè)兒童音樂.民族舞蹈等藝術(shù)指導(dǎo)及兒童節(jié)目策劃.組織等工作中。

　　5.家教老師工作人員：能夠去家中教一些小孩子基本知識(shí)，或是協(xié)助父母與小孩子處理中間的溝通交流難題，做顧問。

　　有這么多就業(yè)方向可選，幼兒教育的朋友們是否目不暇接了呢?此外，我們還可以考慮到一些門檻較低的領(lǐng)域，從基本工作中開始做起，如行政專員，人事助理等。這些工作中做好了，也可以在相應(yīng)行業(yè)得到工作經(jīng)驗(yàn)，一步步升高。想了解更多成都幼兒師范學(xué)校信息可登錄學(xué)校網(wǎng)站：http://www.chengduysxx.com/