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四年級語文上冊第三單元知識整理(四年級上冊語文第三單元基礎知識點整理匯總)

發布時間:2024-01-24閱讀(16)

導讀重要生字多音字近反義詞近義詞反義詞名詞解釋課文理解《巨人的花園》1.任性和冷酷表現巨人對自己深深的自責和悔恨。2.孩子們來后,花園的景象是灑滿了明媚的陽光,....

重要生字

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多音字

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近反義詞

近義詞

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反義詞

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名詞解釋

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課文理解

《巨人的花園》

1.任性和冷酷表現巨人對自己深深的自責和悔恨。

2.孩子們來后,花園的景象是灑滿了明媚的陽光,草翠花開;巨人趕走孩子們后,花園的景象是鮮花凋謝了,樹葉飄落,花園又被冰雪覆蓋了。作者運用了對比的方法,告訴我們不要太自私,快樂應當和大家分享。

3.描寫巨人醒悟后行為的句子是抱住了那個孩子,巨人在醒悟前對待孩子的態度是無情地驅趕和冷酷地訓斥,兩者形成了鮮明的對比。

《幸福是什么》

1.幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務,做出對人們有益的事情。

2.“這么小的事”指的是:清理老泉,砌一口小井。

3.“這么大的好處”指的是:樹苗在井水的滋潤下長成參天大樹,許多人到井邊取水,小動物也在井邊活動。

《去年的樹》

1.假如現在樹能夠說話,他一定會說:鳥兒,謝謝你!你真是我的好朋友呀!

2.文中共有四次對話,歌頌了小鳥和樹之間珍貴的友情 。

3.第一個“看”是在鳥兒費盡周折,終于找到了自己的好朋友的時候,鳥兒放佛在說樹朋友,我終于找到你了,我來給你唱歌;第二個“看”是在鳥兒實現了自己的諾言的時候,鳥兒放佛在說樹朋友,我唱的歌你聽見了嗎?

4.這是一篇沉重的話題,保護森林人人有責,

這是關乎千秋大業之事,連小鳥都看出人類的錯誤,何況人類自己。通過小鳥的視角,我們了解到了朋友之間的深情和承諾的重要性,也了解到人類的生活的需求和保護資源的矛盾,留給大家更多的思考。

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