導讀詞匯的認識和積累，在小學語文教學中有著十分重要的作用。可以這么說，沒有詞語的認識和積累，語文教學根本無從談起。古人云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以....

詞匯的認識和積累，在小學語文教學中有著十分重要的作用。可以這么說，沒有詞語的認識和積累，語文教學根本無從談起。

古人云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，正是因為在小學六年的學習和積累，使孩子在詞匯的認識、理解和擴大方面打下了一定的基礎，是他們的進一步學習有了一個好的開端。

有很多學生在寫作文及表達自己的內心感受時，往往語言干癟、蒼白。而導致這種情況的原因，無非就是積累不夠，只有厚積，才能薄發 。學生心里有了足夠的底氣，才能為培養一個有才氣、有文采的學生打下結實的基礎。

小學語文是打基礎的重要階段，是對字詞的積累，理解并加以運用的階段。為了方便孩子們學習積累，特總結了1-9年級各種格式詞匯匯總，考試要考的都在這兒。家長可以為孩子收藏起來，這是不可多得的好資料，對孩子學習語文會有很大的幫助。

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