發(fā)布時(shí)間:2024-01-24閱讀(16)

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第三種題型:含義題(簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)最重要的就是關(guān)鍵詞)
1.關(guān)鍵詞含義題
答題思路: 關(guān)鍵詞本身的含義(有些詞不需要答本義,如“金色”“父親”等生活常見(jiàn)詞匯,多是名詞 ) 關(guān)鍵詞在文中或句中的含義 作者的情感等。
參考答題句式:XX 詞本指......(關(guān)鍵詞本身的含義),在文中指......( 關(guān)鍵詞在文中或句中的含義),表達(dá)了作者......的情感
注意:如果有使用寫作手法( 如修辭等),可在解釋了關(guān)鍵詞本身的含義后,按進(jìn)行作答
2.關(guān)鍵句含義題
答題思路: 1、找出句子中的關(guān)鍵詞 2、同關(guān)鍵詞的方法
參考答題句式:這句話在文中意為......,表達(dá)了作者(或文中人物).....的情感。
注意: 若句中運(yùn)用了寫作手法( 如修辭等),也需要進(jìn)行作答
3.標(biāo)題含義題
答題思路:1、找出關(guān)鍵詞 2、通過(guò)關(guān)鍵詞分析標(biāo)題使用手法 3、同關(guān)鍵詞方法
標(biāo)題常見(jiàn)運(yùn)用手法:比喻、象征、雙關(guān)
參考答題句式:標(biāo)題中 XX 詞本身含義為......,標(biāo)題中將......比作......( 或象征...... ;不僅指......,還指......),表達(dá)了作者( 或文中人物 )......的情感。
第四種題型:賞析題
1.關(guān)鍵語(yǔ)段作用題
答題思路:內(nèi)容作用 結(jié)構(gòu)作用 表達(dá)效果作用
內(nèi)容作用:交代故事背景
體現(xiàn)人物形象
點(diǎn)明或深化中心/主旨
升華主題、渲染烘托、借物喻人/托物言志
記敘順序、描寫方法、豐富文章內(nèi)容
結(jié)構(gòu)作用:【在文章開頭】照應(yīng)標(biāo)題,總領(lǐng)全文,引出下文,為下文做鋪墊或埋伏筆
【在文章中間】照應(yīng)標(biāo)題,照應(yīng)上文,引出下文,承上啟下的過(guò)渡作用為下文做
鋪墊或埋伏筆;
【在文章結(jié)尾】照應(yīng)標(biāo)題,照應(yīng)上文,總結(jié)全文,首尾呼應(yīng)
表達(dá)效果:設(shè)置懸念,引起讀者閱讀興趣。
給讀者留下想象空間,引人深思
修辭方法表達(dá)效果
對(duì)比襯托
注意:內(nèi)容作用和表達(dá)效果作用需要聯(lián)系原文進(jìn)行作答
2.標(biāo)題作用題
答題思路::內(nèi)容 結(jié)構(gòu) 手法效果
內(nèi)容作用:概括文章主要內(nèi)容、交代寫作對(duì)象、揭示或點(diǎn)明文章中心主旨
主旨: 與主旨的關(guān)系( 揭示了......, 點(diǎn)明了...... ) ;
人物: 與人物關(guān)系(表現(xiàn)人物性格;表明作者情感態(tài)度;是作者感情觸發(fā)點(diǎn))
結(jié)構(gòu)作用:文章線索,貫穿全文表達(dá)效果:生動(dòng)形象,組織材料,意味深長(zhǎng);設(shè)置懸念,引起讀者思考或閱讀興趣。
手法效果:運(yùn)用比喻、化用詩(shī)詞、引用歌詞、一語(yǔ)雙關(guān)、象征等、生動(dòng)形象、新穎含蓄、言簡(jiǎn)意豐、發(fā)人深思、引起閱讀興趣等
注意:內(nèi)容作用和表達(dá)效果作用需要聯(lián)系原文進(jìn)行作答。
另外幫孩子們總結(jié)了一些表現(xiàn)手法,希望孩子們?cè)诖痤}時(shí)不會(huì)詞窮哦[偷笑]



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