導讀前言看到這樣一個問題，職業本能所驅，一定要回答好這個問題不可。????下我很努力地學語文，閱讀題答案寫的滿滿的，可是還是答不到點上，標準答案很簡潔，我該怎么....

前言

看到這樣一個問題，職業本能所驅，一定要回答好這個問題不可。????下

我很努力地學語文，閱讀題答案寫的滿滿的，可是還是答不到點上，標準答案很簡潔，我該怎么辦？

01

達不到點上的原因

要解決問題，首先要分析原因

為什么會答不到點上？這個點指什么？ 不就是考點嘛！

一、答不到點上就是你根本就沒有做閱讀題相關的考點體系

我上學的時候，每一門學科，考哪些東西，哪些東西會考？哪些東西不考？我都清楚得很！北京話說，就是我都門兒清！

考得我必須掌握，不考得我壓根不用管。

二、即使你背會了要考的考點，所有的考點不會直接拿來赤裸裸地考你。

考題不會直接問你，五大表達方式是什么？比喻的修辭作用是什么？

肯定不會這樣考你的！而是放在文章中，結合語境，包裝成一個考題來考你。

當一個考點包裝成一個題型時，你沒有題型意識，你可能更傻了！

那怎么辦呢？那只能猜了，東拼西湊，胡編亂造一大堆，自以為答得很多很完美，可惜完全沒有猜到考點上，沒有匹配上題型，自然就答不對了。

原因都知道了，那問題就好辦了。

閱讀題該怎么答到點上呢？

02

概念

概念：吃透考題和參考答案中的概念術語

很多孩子在第一步就卡住了，根本讀不懂考題，例如這些：

1. 請從表現手法的角度，分析文中畫線句子的表達效果。
2. 請從構思和寫作手法的角度，談談你對文章第④段的理解。
3. 分析選文第⑦段和第⑨段劃線句中加點詞語的表達效果。
4. 選文第⑥段主要運用了何種表現手法？有什么好處？
5. 文章結尾段在文中有何作用？請從結構和內容兩方面作答。

什么是表現手法？ 表現手法和寫作手法的區別是什么？

從結構和內容方面又該怎么作答？

以上這些考題里的的概念術語你都能讀懂嗎？

如果你都能讀懂，恭喜你，你入門了！

03

方法

方法：掌握必考題型的解題方法。

知道概念還不夠，你得知道命題者是如何出題考你的，閱讀題無非就兩個出題角度：

1. 你讀懂文章了沒？
2. 文章好在哪里？

但這兩個角度太宏觀太大了，命題者就會轉會為具體的題型去考你：

從“你讀懂文章了沒”的角度，會考你3種題型：

1. 概括內容題
2. 理解內容題
3. 把握中心題

從文章好在哪里“”的角度，會考你5種題型：

1. 人物描寫題
2. 環境描寫題
3. 句段賞析題
4. 標題分析題
5. 詞語賞析題

總共八大題型，每一個大題型下面又會分為不同的小題型考你，這就構成了八大題型21種小題型的考點題型。

這是我研究了8年閱讀理解，分析了近20年的中考題型，對比了上萬道閱讀理解的題目和標準答案后，我發現了閱讀理解考題背后的命題規律。

無論你考多少次試，考來考去，就考這八大題型。

這就意味著你必須掌握八大題型和21種小題型的考點題型和解題方法。

04

練習

練習：有效練習，將方法轉化為解題能力。

我一直強調閱讀理解就是一項能力，但是知道背會考點、解題方法是遠遠不夠的。

所有的能力只有經過反復的練習，才能又準又快，融會貫通，自由運用。

僅僅是明白了，那叫知道，那叫知識，還不是能力。

每一種學習的關鍵都要落到“練習”上。練習不夠，練習不到位，練習不透測，練習不精通的學習都是低效的，甚至是無效的。

所以，就需要將方法轉會為解題能力，那閱讀理解如何才能做到有效練習呢？

昨天馬老師寫的文章《馬正：語文閱讀理解如何練習才有效？只需兩步開啟高效練習》，已經講得很清楚了。如果你感興趣，可以進我的主頁翻翻看。

小結：

我不厭其煩地帶著孩子們進行一輪又一輪的直播，就是在反復驗證這種方法和練習的有效性。

我愿意幫助和我有緣的孩子，幫助因閱讀理解丟分的孩子提高語文成績，一直是我的動力所在。