導(dǎo)讀預(yù)測(cè)的方法：①根據(jù)文章的封面、插圖和主要情節(jié)中的線索進(jìn)行預(yù)測(cè)，下面我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于三年級(jí)語(yǔ)文預(yù)測(cè)的方法?我們一起去了解并探討一下這個(gè)問(wèn)題吧!三年級(jí)語(yǔ)文預(yù)測(cè)....

預(yù)測(cè)的方法：①根據(jù)文章的封面、插圖和主要情節(jié)中的線索進(jìn)行預(yù)測(cè)，下面我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于三年級(jí)語(yǔ)文預(yù)測(cè)的方法?我們一起去了解并探討一下這個(gè)問(wèn)題吧!

三年級(jí)語(yǔ)文預(yù)測(cè)的方法

預(yù)測(cè)的方法：

①根據(jù)文章的封面、插圖和主要情節(jié)中的線索進(jìn)行預(yù)測(cè)。

②根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行預(yù)測(cè)。

部編版新教材“預(yù)測(cè)”單元從教材編寫(xiě)意圖看，本單元有三個(gè)目標(biāo)：一是讓學(xué)生學(xué)會(huì)一邊讀一邊預(yù)測(cè)，順著故事情節(jié)去猜想。二是學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)的一些基本方法。三是嘗試?yán)m(xù)編故事。