導讀7月31日，7月的最后一天，卻是我游泳的第一天第一節(jié)課學什么呢？這個問題一直在我腦海里回蕩當然，我也很興奮，這畢竟是我第一次游泳，今天小編就來說說關于關于游....

7月31日，7月的最后一天，卻是我游泳的第一天第一節(jié)課學什么呢？這個問題一直在我腦海里回蕩當然，我也很興奮，這畢竟是我第一次游泳 ，今天小編就來說說關于關于游泳的作文?下面更多詳細答案一起來看看吧!

關于游泳的作文

7月31日，7月的最后一天，卻是我游泳的第一天。第一節(jié)課學什么呢？這個問題一直在我腦海里回蕩。當然，我也很興奮，這畢竟是我第一次游泳。

到了學校，我遇到了我們班的一個同學——吳斌，我和他都非常興奮，因為能和同班同學一起學游泳是多么好呀！過了一會兒，吳斌說“要是能再來一個同班同學就好了。”說完后我飛快的算了起來，一共四個期，每期都有五個班，也就是四乘五等于一共有二十個班，我們班四十九個人，所以每班大約有四十九除以二十約等于兩個人，也就是基本上只會每班兩名同班同學，不太會有第三名同學。果然，我說中了，之后再也沒來我們班的人了。

我們又接著跟另一個OM隊員談話，談了一會兒，老師給我們寫學號，我是2號，吳斌是3號。排完學號之后老師就讓我們圍著操場跑兩圈，這對我和吳斌來說太簡單了，因為平時我們都要跑二十圈。跑完之后，我就走進了左邊的更衣室。由于我更衣慢，所以到了游泳池旁邊大家已經(jīng)排好了隊，沒辦法，我只能排到最后，不過這也沒多大關系，因為我在這里面也算高了。

突然老師的口哨聲響起來了，于是我們跟著老師做運動，一開始還好，一點兒都不累，后來打腿和劃手就不一樣了，我腳抽筋了，肩膀也酸了。

做完后，老師讓我們下水了。我們男生一隊女生一隊，從兩個梯子下水。老師讓我們抬高腳走，用手壓著前面人的肩膀。結果有一位同學沒站穩(wěn)，倒下去趴在水里了，當時我覺得很危險，但后來就不覺得了，因為我好幾次躺在水里都沒出事，后來，那位同學站起來了，接上了前面一位同學。輪到我了，我下水之后覺得一陣冰涼，而且由于我腳抬得很高，所以我沒有摔倒。

等所有人都下水后，老師就開始上課了。這節(jié)課，老師教悶水。老師先讓我們頭在水面上憋氣10秒，所有的人都做到了，然后老師讓我們把頭伸進水里悶水5秒，這也很簡單，只是很容易在水中“漂”。時間過得飛快，不一會兒就下課了，我們從水里順著梯子爬上來，老師給我們留下了家庭作業(yè)——悶水10秒。

這次游泳真有趣，雖然很累，但讓我第一次體驗在水池里的感覺。