導(dǎo)讀寄寓造句：英語(yǔ)姓名所包涵的文化內(nèi)容極其豐富，它不但折射英語(yǔ)國(guó)家的歷史文化，反映某個(gè)時(shí)代特征，而且還寄寓著人們的情感和希望，現(xiàn)在小編就來說說關(guān)于寓組詞?下面內(nèi)....

寄寓 造句：英語(yǔ)姓名所包涵的文化內(nèi)容極其豐富，它不但折射英語(yǔ)國(guó)家的歷史文化，反映某個(gè)時(shí)代特征，而且還寄寓著人們的情感和希望，現(xiàn)在小編就來說說關(guān)于寓組詞?下面內(nèi)容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

寓組詞

寄寓

造句：英語(yǔ)姓名所包涵的文化內(nèi)容極其豐富，它不但折射英語(yǔ)國(guó)家的歷史文化，反映某個(gè)時(shí)代特征，而且還寄寓著人們的情感和希望。

解釋：寄居。

伊索寓言

造句：記得再龜兔賽跑這則伊索寓言嗎?兔子以為?可以贏的很輕松，便睡了個(gè)午覺，但是烏龜再最后終因不放棄而贏了這場(chǎng)比賽。

解釋：相傳伊索是公元前六世紀(jì)小亞細(xì)亞弗利基亞人，是獲釋奴隸，善講動(dòng)物故事。現(xiàn)存的《伊索寓言》，是希臘、羅馬時(shí)代流傳下來的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸在伊索名下成書的。該書廣泛流傳于世界各國(guó)。

寓于

造句：因此，以白蘭度及其后繼者為代表的美國(guó)藝術(shù)表演的感染力，往往更寓于無言之中，體現(xiàn)在對(duì)難以言釋的強(qiáng)烈情感的挖掘。

解釋：包含在（其中）：他們不了解矛盾的普遍性即寓于矛盾的特殊性之中。