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發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀( 17)
世間萬物,唯有生命最原始、可貴沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去感受這美好自然的機(jī)會(huì),現(xiàn)在小編就來說說關(guān)于熱愛生命的作文?下面內(nèi)容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!

熱愛生命的作文
世間萬物,唯有生命最原始、可貴。沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去感受這美好自然的機(jī)會(huì)。
一棵草,一朵花,都聯(lián)系著一條生命,中華民族五千年璀璨歷史,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編織了一條浩瀚的生命之河。張海迪克服困難,自學(xué)自立,輪椅上的霍金,雙耳失聰?shù)呢惗喾摇麄兪且淮耍惺 ⒑顾⑿了帷5龅嚼щy的他們,以一個(gè)人,一條生命的方式堅(jiān)持理想。是什么能讓他們坦然面對生活并對生活仍然充滿渴望?其實(shí)是渺小而又強(qiáng)大的生命,是生命讓他們擁有與生活搏斗的有利的武器,讓對他們來說不公平的命運(yùn)變的灼灼生輝。
可還記得2008年5月12日。那一天,四川汶川這一震,震撼了全國人民的心,災(zāi)難的陰霾蔓延著每個(gè)中華兒女。大地顫抖著,無情的地震摧毀著汶川美好的家園,鮮紅的血漿霎那間染紅了大地。他們來不及呼喊,來不及和慈祥的母親、嚴(yán)厲的夫親、美麗的妻子、可愛的女兒道別就結(jié)束了生命!可是生的意志并不因此消聲滅跡,在泥土下活著的災(zāi)民知道:“要堅(jiān)強(qiáng),要活下去。”意志無聲傳遞。女孩用腳踹同學(xué)跳樓逃命,母親用身體護(hù)住孩子,老師用生命挽救學(xué)生。這時(shí),他們的生命之花開的比任何時(shí)候都要燦爛;這刻,他們活得比任何時(shí)候都要有意義。他們在災(zāi)難中沒有死亡,并帶著失去生命的親人的期望好好活著。
庫爾茨說過:“誰能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每一瞬間,誰就是在無限延長自己的生命。”確實(shí),我們也許不能成為偉大的詩人,抒情的科學(xué)家,也無法預(yù)料生命的長短,但是我們擁有時(shí)間,我們就該竭盡所能讓每分每秒過得更充實(shí)。那么就讓我們用生命感受陽光,用生命呼喚未來。
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