導(dǎo)讀重點(diǎn)詞語：?黎明紅暈彩云漆黑，下面我們就來說一說關(guān)于五年級(jí)上冊(cè)語文第6單元知識(shí)小結(jié)?我們一起去了解并探討一下這個(gè)問題吧!五年級(jí)上冊(cè)語文第6單元知識(shí)小結(jié)單元知....

重點(diǎn)詞語：?黎明 紅暈 彩云 漆黑，下面我們就來說一說關(guān)于五年級(jí)上冊(cè)語文第6單元知識(shí)小結(jié)?我們一起去了解并探討一下這個(gè)問題吧!

五年級(jí)上冊(cè)語文第6單元知識(shí)小結(jié)

單元知識(shí)點(diǎn)

重點(diǎn)詞語：

?黎明 紅暈 彩云 漆黑

?夜幕 降臨 愈發(fā) 閑逸

?和諧? 掃興 ?天堂 興奮

?留戀 規(guī)律 ?主干

心曠神怡 應(yīng)接不暇

?不可計(jì)數(shù) 面面相覷

形近字組詞：

泊（停泊） 拍（拍打）

榆（榆關(guān)） 喻（比喻）

礦（礦產(chǎn)） 曠（曠課）

捧（吹捧） 棒（木棒）

諧（和諧） 楷（楷模）

拔（拔牙） 撥（撥打）

溶（溶化） 榕（榕樹）

槳（船槳） 獎(jiǎng)（獎(jiǎng)勵(lì)）

暇（應(yīng)接不暇） 瑕（瑕疵）

多音字組詞：

空：空間（kōng） 空隙（kòng）

更：五更（gēng） 更加（gèng）

結(jié)：結(jié)果（jiē） 成群結(jié)隊(duì)（jié）

樂：樂曲（yuè） 歡樂（lè）

數(shù)：數(shù)目（shù） 不可計(jì)數(shù)（shǔ）

片：片子（piān） 片刻（piàn）

漲：漲潮（zhǎng） ?頭昏腦漲（zhàng）?

劃：劃船（huá） ?計(jì)劃（huà）

累：勞累（lèi） 累累（lěi）

近義詞：

固然—當(dāng)然 和諧—和氣 掃興—失望

陸續(xù)—連續(xù) 糾正—改正 面目—面貌

起初—開始 茂盛—繁茂 留戀—流連

反義詞：?

漆黑—光明 掃興—開心 燦爛—暗淡

靜寂—熱鬧 盈——虧 興奮—郁悶

漂亮—丑陋 嫉妒—欣賞 粗糙—光滑

詞語搭配

?（凜冽）的清晨 （紅紫紅紫）的彩云

（茂盛）的榕樹 （無邊無際）的天空

（閑逸）的心情 （成群結(jié)隊(duì)）的大雁

（熊熊）的炭火 （漆黑漆黑）的暗夜

文中佳句

1、一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。

2、那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

3、一只畫眉鳥飛了起來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。

4、東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。

5、明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。

6、夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

7、落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，升起熊熊的炭火，手捧著暖和的火盆穿過走廊時(shí)，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!

8、原來月亮是長(zhǎng)了腿的,爬著那竹簾格兒,先是一個(gè)白道獺地是半圓,漸漸地爬高了,穿衣鏡上的圓便滿盈了。

9、河水細(xì)細(xì)的,卻漫著一大片的凈沙；全沒白日那么的粗糙,燦爛地閃著銀光。

10、院子的中央處,是那棵粗粗的桂樹,疏疏的枝,疏疏的葉,桂花還沒有開,卻有了累累的骨朵兒了。

古詩譯文

譯文：

空曠的山野一場(chǎng)秋雨新降，傍晚的天氣顯得格外涼爽。

靜靜的月光把松林照亮，清清的泉水在石上流淌。

姑娘們洗罷衣服，笑語喧嘩地從竹林里回家去，漁船

順流而下，水上蓮葉便搖動(dòng)起來。

任憑春花春草枯謝吧，我要留下享受這無比風(fēng)光。

譯文：

月亮已落下烏鴉啼叫寒氣滿天，對(duì)著江邊楓樹和漁火zhi憂愁而眠。

姑蘇城外那寂寞清靜寒山古寺，半夜里敲鐘的聲音傳到了客船。

譯文：

跋山涉水走過一程又一程，將士們馬不停蹄地向著山海關(guān)進(jìn)發(fā)。夜已經(jīng)深了，千萬個(gè)帳篷里都點(diǎn)起了燈。

帳篷外風(fēng)聲不斷，雪花不住，嘈雜的聲音打碎了思鄉(xiāng)的夢(mèng)，想到遠(yuǎn)隔千里的家鄉(xiāng)沒有這樣的聲音啊。

課文主旨

?1.《山居秋暝》描繪了秋雨初晴后傍晚時(shí)分山村的旖旎風(fēng)光和山居村民的淳樸風(fēng)尚，表現(xiàn)了詩人寄情山水田園并對(duì)隱居生活怡然自得的滿足心情。

《楓橋夜泊》描述了一個(gè)客船夜泊者對(duì)江南深秋夜景的觀察和感受，勾畫了月落烏啼、霜天寒夜、江楓漁火、孤舟客子等景象，有景有情有聲有色。

《長(zhǎng)相思》詞作上片描寫跋涉行軍與途中駐扎；下片敘述夜來風(fēng)雪交加，攪碎了鄉(xiāng)夢(mèng)，倍覺惆悵。全詞抒發(fā)了將士在外對(duì)故鄉(xiāng)的思念。

2.《四季之美》按季節(jié)的順序描寫了四節(jié)的美景，表達(dá)了作者熱愛大自然、熱愛四季的感情。

3.《鳥的天堂》主要記敘了作者和他的朋友們兩次游歷“鳥的天堂”時(shí)所見到的美麗的大榕樹和群鳥歡鬧的奇異景象，表達(dá)了作者對(duì)大自然景色的熱愛和贊美。

4.《月跡》

一文通過對(duì)山村兒童追蹤月跡的描寫,體現(xiàn)了秋月之美以及的天然創(chuàng)造力,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),情味深長(zhǎng)全文展示出一種靜虛的禪境。

園地七

譯文：

西塞山前白鷺在自由地飛翔，江岸桃花盛開，春水初漲，水中鱖魚肥美。漁翁頭戴青色的箬笠，身披綠色的蓑衣，冒著斜風(fēng)細(xì)雨，樂然垂釣，用不著回家。

分析：

這首詞的前兩句勾勒出一幅江南風(fēng)景長(zhǎng)卷。"西塞山前"點(diǎn)明地點(diǎn)。"白鷺"是閑適的象征，寫白鷺自在地飛翔，襯托漁夫的悠閑自得。"桃紅"與"流水"相映，顯現(xiàn)了暮春西塞山前的湖光山色，渲染了漁父的生活環(huán)境。

末兩句描寫漁父捕魚的情態(tài)。與富有詩情畫意的大自然完全融合在一起，令人神往。作者雖只是概括地?cái)⑹隽藵O夫捕魚的生活，但從詞的言外之意中，讀者不難發(fā)現(xiàn)作者對(duì)漁父悠閑自在的生活的向往。

單元小練習(xí)

一、讀拼音，寫詞語。

停 bó （ ） 河 pàn（ ）

lí míng （ ） hóng yùn （ ）

應(yīng)接 bù xiá （ ） pāo kāi（ ）煩惱

xīn kuàng shén yí（ ）

二、用“然”組成的詞語填入相應(yīng)的空中。

1.奶奶（ ）說：“月亮進(jìn)來了！”

2.我們都跑了出來，它（ ）就在院子里。

3.一向落后的平平這次（ ）得了滿分。

三、選擇填空。

繼續(xù) 陸續(xù)

1.我們（ ）跳上一只船。

2.我們（ ）拍掌，樹上就變得熱鬧了。

照耀 照射

3.那翠綠的顏色，明亮地（ ）著我們的眼睛。

4.陽光透過窗戶（ ）進(jìn)來。

四、補(bǔ)全詩（詞）句

1. 歸浣女， 。

歇，王孫 。

2. 烏啼 ， 愁眠。

3. 風(fēng)一更， ，

聒碎 ， 。

4.西塞_______________,桃花 。

五、理解課文

1、“夜深千帳燈”中的“千帳”指的是（ ）。

A.有一千座帳篷亮著燈 B.有許許多多的帳篷亮著燈

2、東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。（ ）

A.動(dòng)態(tài)描寫 B.靜態(tài)描寫

3“夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。”作者觸景生情,看到點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去,可能會(huì)想到　　　　　　　　,想到　　　　　　　　。

4、昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！。

句中的兩個(gè)“鳥的天堂”分別指什么？

5、《月跡》“我們”找到了“月亮”，分別在 找到了月亮。

A.竹窗簾里 B.院子里 C.水里 D.眼睛里

六、閱讀理解。

(一)課內(nèi)閱讀。

起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處(chǔ　chù)都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。

我注意地看著,眼睛應(yīng)(yīng　yìng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過了那只;看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興(xìng　xīng)奮地叫著,那歌聲真好聽。

當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃(huà　huá)去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!

1. 在文中加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“　”。

2. 用“　　”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。

3. 按文中內(nèi)容填空。(6分)

(1)“大的,小的,花的,黑的”這是寫了鳥的　　　　　　。“有的……有的……有的”是寫了鳥的　　　　　　。

(2)“昨天我的眼睛騙了我。”這句話的意思是昨天不是　　　　　　,而是　　　　　　。

(3)最后一句話第一個(gè)“鳥的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)椤　　　　　　　?第二個(gè)沒有加引號(hào)是因?yàn)椤　　　　　　　　?把序號(hào)填在橫線上)①對(duì)大榕樹的稱呼;②這的確是鳥棲息的好地方,是作者由衷的贊嘆。

4.這個(gè)片段寫了作者第幾次去“鳥的天堂”,表達(dá)了作者什么樣的思想感情?

__________________________________________________

建議轉(zhuǎn)發(fā)

關(guān)注我——小學(xué)教育黃老師